什麼樣的教育才能讓孩子獲得幸福？

家長總讓孩子好好學習，卻忘了教育的目的是什麼？什麼樣的教育才是能讓孩子獲得幸福的呢？接下來看看這篇文了解一下。

龍應臺曾在《親愛的安德烈》當中寫到“孩子，我要求你讀書用功，不是因爲我要你跟別人比成績，而是因爲，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”

相信現在的家長們也是一樣，家長們每天辛辛苦苦的工作，爲孩子儘可能的提供好的學習和生活環境，不惜高價爲孩子報各種補習班，有時候孩子一個人的支出可能佔據了家庭支出的一大半，足已見家長們對孩子的重視程度。但是，對教育的過度重視，卻常常讓家長們忽視了重視教育的根本目的。

正如龍應臺說的那樣，她讓孩子學習，是爲了孩子將來有成就感，有尊嚴的活着，是爲了孩子能夠生活的更加幸福，而並非是想要孩子有多麼的出人頭地。

再來反觀當今的家長，大多數家長在談論孩子的時候，最多的是在談論孩子的收入，孩子在哪裏工作等，而很少會說孩子的工作累不累，孩子喜不喜歡當前的工作，逐漸偏離了最初讓孩子努力學習的初衷。

那麼，什麼樣的教育才是能讓孩子獲得幸福的呢？

現在的家長總會喜歡爲孩子報很多課外班、補習班，目的並不是因爲孩子喜歡，而是因爲別的孩子都報了，不能讓孩子落在後面，卻沒有考慮到，其實很多興趣班孩子並不感興趣，反而成了孩子學習的負擔。

因此，家長在爲孩子報興趣班的時候，要儘可能的多爲孩子的興趣着想，和孩子適當溝通。

我們在小學的時候就常常寫關於“我的夢想”的作文，但卻鮮有人在兒時就確定了自己的夢想。因此，大多數孩子在成長的道路上，都是處於迷茫的狀態，他們只知道自己這個年紀就應該好好學習，卻不知道爲什麼要好好學習，自己以後準備做什麼。因此，只有有夢想的孩子，才能夠在學習、成長的過程中感受到快樂。