怎麼親子閱讀的效果最好？親子閱讀的目的到底是什麼？對於這個問題，很多媽媽的答案都是讓孩子從小養成熱愛閱讀的習慣。但如果再追問一下，要讓孩子養成習慣和熱愛閱讀，最關鍵的基礎是什呢？我個人覺得，答案是堅持和樂趣，但這兩點卻是很多父母在執行中容易忽視的。
所謂言傳身教，運用在親子閱讀方面，就是說父母首先要成爲愛讀書之人。因此，這裏的“堅持”指的是父母自己的堅持，即使孩子一開始沒興趣，父母也應該堅持把親子閱讀融入每天的遊戲互動中，讓它成爲孩子生活的一部分。
實際上，很多父母卻常常把主次搞顛倒了。很多父母本身並不喜歡閱讀，一看孩子也對閱讀沒興趣，於是就放棄了，到頭來卻埋怨孩子不喜歡讀繪本。其實，哪怕孩子每天只是摸一摸繪本，至少他會明白，原來還有一種“玩具”叫繪本。
在堅持的基礎上，再來談樂趣。說實話，很多父母（包括我自己）都談不上是真正愛讀書的人，我們從小就被迫讀書，一直是被“教化”的對象。我們對於讀繪本的定義，也都來自以前的經歷，自然覺得讀繪本就一定要”完書上的每個文字，一定要一頁一頁地讀，一定要坐着讀。學齡前的孩子專注力很低，這是由他們的發育特點決定的，因此他們有權利讀不完一本書。作爲父母，我們需要理解孩子這樣的行爲，去坦然地接納而不是評判孩子。同時，父母也可以運用一些技巧，幫助孩子逐漸延長專注力的時間。
家長要創造一個適合孩子讀書的環境。這是我一再強調的，家裏有條件的，可以佈置一個閱讀角，這樣孩子本來就短的注意力就不至於被其他玩具奪走。同時，每次只拿出兩本繪本，讓孩子選擇其中一本，然後將另外一一本收起來。孩子學習一項新技能時，需要反覆練習才能掌握。所以，我們常常發現，剛會堆積木的孩子，會接連好幾天不停地搭積木塔；學會推動小汽車的孩子，會樂此不疲地拿着小汽車“嘀嘀嘀”地開。
繪本對孩子來說也是一樣的，當他們熟悉了某一本繪本後，就願意反覆地讀。這是他們練習的過程，他們在體驗閱讀的樂趣。所以，媽媽們千萬要急着讓孩子讀其他的書，而是應該耐心地陪着孩子反覆讀當下這本書。
有不少孩子拿到繪本後，總喜歡跳着讀，快速地翻頁，這是特別正常的。其實成人拿到一本新書後，也會先粗略地翻一遍，想先大概瞭解一下書的內容，爲什麼孩子不可以這樣呢？這時，不妨順着孩子的節奏來。
越來越多的父母開始重視親子閱讀，甚至有的父母把親子閱讀當作自己孩子與“別人家孩子”之間的競爭，導致很多媽媽特別焦慮。孩子愛讀繪本，和他們愛搭積木、愛玩汽車，本質上沒有差別，都是在玩耍中學習。如果孩子愛讀繪本，媽媽沒必要有優越感。而孩子不愛讀繪本的媽媽也不必過於焦慮。閱讀習慣的確需要從小培養，但父母應該用一顆平常心來對待親子閱讀這件事。
