不同文化教養、傳統習慣和種族等因素會影響新生兒的活動。
新生兒的這些活動(伸出和縮回上下肢)或許是向父母學習的一種自然本能，是新生兒邀請成人遊戲的一種表達。
如我國傳統的襁褓，在我國國情下是一種很好的保溫措施，但卻限制了新生兒的四肢活動。在襁褓內新生兒顯得安靜且活動少。
如果像西方國家一樣，不用襁褓，新生兒就顯得活躍。活動增多能促進呼吸和身體活動的鍛鍊，有利於發育。
我們的研究表明，在新生兒早期，以手到口(吃手)爲例，美國新生兒較我國的吃手的能力要強些，有人推測這也許是西方新生兒不用襁褓的緣故。不僅不同的文化教育影響嬰兒，而且種族的不同似乎在出生時也表現了出來。
有人對黑人、高加索人及東方人三個種族的新生兒觀察表明，東方新生兒的肌肉強度和張力均小於其他兩組，且出生時活動也較少。相反，黑人新生兒的肌肉強度和張力最好，高加索新生兒介於黑人和東方人之間，但三組新生兒在成長過程中發展的能力都是相同的。
如果改變傳統的襁褓方法，我們推測，很可能我國新生兒的發育還會改善，甚至優於其他兩組。
