如果您的孩子經常動來動去、無法安靜地待在一個地方，那他（她）可能就是新加坡兒科專家們正在研究的“情緒不穩定兒童”。專家們發現，兒童的情緒不穩定大都是偏食所引起。不喜歡吃蔬菜的兒童會出現情緒不穩定及牙齒不好的問......

最新研究證明，兒童情緒不穩與飲食有關。飲食中含鈣量少鈣有抑制腦神經興奮的作用，腦神經有充足的鈣，容易保持情緒穩定，缺鈣則會情緒不安，易激怒、周身無力。飲食糖分過量食甜點、飲料，使體內血糖升高，爲了降低血糖，胰臟必須分......

現在獨生子女家庭越來越多，家長對孩子愛憐備加，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、好多家長圍着一個“小皇帝”轉，對孩子的各種要求總是設法滿足，對孩子表現自己的行爲尤爲放任，一味鼓勵而不加以引導；很多家長反映，如今的......

我的感覺系列(全七冊)(兒童情緒繪本第一書!中文版已持續暢銷200萬冊!)作者：(美)斯貝蔓著，黃雪妍譯出版社：電子工業出版社兒童情緒繪本：《我的感覺》內容簡介：《我的感覺1——我好害怕》這本溫和的書是針對年幼孩......

焦慮症原因兒童出現不安的焦慮症是與自身性格有關，如果本來兒童就是內向型的人羣，而且家庭環境是嚴肅，那麼兒童會變得更加內向，不敢作聲。焦慮症也是缺乏安全感的原理之一，如果有與家人分離、家人去世、有突發事故等原因，都......

焦慮症焦慮症一般表現爲呼吸急促、緊張不安、頭痛嘔吐、胸悶失眠等等。特別是當面臨與熟悉的親人分別，或者剛開始上學無法適應、內向性格不懂得與人交流等等原因都會出現焦慮不安的情緒。發脾氣當幼兒受到挫折或個人的......

孩子到了學齡前時期，性格情緒方面會有質的發展。要想孩子的情緒和性格有良好的發展，父母的幫助是少不了的。作爲父母，應該如何關注孩子的情緒發展呢?一、情緒發展的特點(一)情緒表現1、情緒表現的社會性增強5-6歲幼兒的......

梅梅是一個患有自閉症的5歲小女孩。她長着一頭褐色的捲髮。現在，她在她母親前面四步遠的地方蹦蹦跳跳地進了房間。她用手拍了拍自己的臉，並且尖叫起來。我讓梅梅和我一起坐在一張小桌子旁。梅梅坐了下來，玩一個拼板玩具......

幼兒園情緒調節教案：保持好心情活動目標1、在說說、畫畫中知道如何讓不愉快的心情變好。2、能用連貫的語言表達自己的想法。3、通過活動學會關心他人，萌發互相關愛的情感。活動準備小兔布偶一個、一棵大樹、各種樹葉狀......

《大情緒大情感》繪本：打針時怕得哇哇大哭；不願意和小朋友分享玩具；忌妒媽媽對妹妹好；總是膽怯害羞；愛發脾氣……從出生的第一天起，每個孩子的成長都需要面對自己的各種正負情緒。《小情緒大情感》繪本書名：《小情緒大情感》......

具有厭學情緒的孩子，在受到挫折時，不是分析原因，而是迴避現實，想法改變周圍人對自己的看法。(1)推脫責任這些兒童把簡單的失敗的原因推向外部，而不能客觀地分析學習成績不良的主觀和客觀原因，檢查自我，吸取教訓。他們常常把......

兒童期情緒障礙是什麼病兒童情緒障礙是發生在兒童青少年時期,以焦慮、恐怖、抑鬱或軀體功能障礙爲主要臨牀表現的一組疾病。兒童情緒障礙與兒童心理、生理特點，所處環境等有關，因此其臨牀表現與成人會有明顯差異。兒童......

你家的孩子經常有焦慮、易怒的表現嗎？一旦孩子出現情緒障礙，最好抱着尊重、瞭解、接納和關心的態度，試着減少孩子壓力的來源，同時需與父母討論如何改變互動的狀況，甚至安排心理治療，以降低情緒障礙風險。情緒問題並非成人專......

每一個兒童都會表達他的情緒。我們知道他們的基本情緒都是和他們的需要聯繫在一起的。餓了，尿溼了，冷了，這些消極的情緒具有和諸如吃飽了，換好乾淨尿布了，暖和了等積極的情緒同樣重要的作用，也就是無論是讓他覺得愉快或者不......

幼兒園情緒管理教案：情緒活動目標1、懂得情緒愉快有利於身體健康。2、初步學習正確的方式排解不開心的情緒。3、引導幼兒逐漸養成積極樂觀的生活態度。教學重難點教學重點：懂得情緒愉快有利於身體健康。教學難點：初步學......

幼兒園情緒管理教案，情緒管理對於每一個人來說都是很重要的一件事情，這也是我們每個人面對社會需要學會的第一個技能，對於幼兒來說，我們能夠早一點教會他們，就能早一點讓幼兒獨立成長。幼兒園情緒管理教案：情緒活動目標1、......

2-5歲的兒童會出現逆反期，喜歡挑戰大人，與大人唱反調等等。父母不應該用暴力或呼喝孩子，應該幫助孩子學習處理情緒，建立自我。一、什麼是兒童逆反期孩子出現逆反現象，應該說是孩子成長髮展進程中的的必然現象，只不過是有的......

許多父母都聽到這樣一個現象：寶寶踢媽媽的肚子。這種現象爲什麼產生?它意味着什麼?許多父母往往不甚瞭解。如果您想知道，那麼請跟隨小編一起走進胎兒情緒。雖然目前還存在爭議,但多數研究認爲,懷孕六個月以前，母親對胎兒......

幼兒園情緒調節教案。對於幼兒來說，由於年紀太小，並不懂得怎樣調節自己的情緒，可是壞情緒對於身體的影響有目共睹，教師們應該要教會幼兒怎樣調節自己的情緒，讓幼兒學會控制情緒，擁有健康的身心。幼兒園情緒調節教案：保持好心......

每個人都有自己的情緒，儘管他只是一個兒童。孩子緊張不安，興奮快樂的時候都有自己的情緒表現。當孩子有不良情緒時，應該如何調節和發泄好呢?焦慮緊張靠邊站--生理調節法先看例子:六一兒童節到啦,靜靜的班級準備了一個舞......