五顏六色的小圓球出發了，骨碌骨碌骨碌；它們一個接一個地上樓梯了，骨碌骨碌骨碌；又一個接一個地下樓梯，骨碌骨碌骨碌；它們來到一條紅色的路面上，接着來到了一個緩坡，又來到了顛簸不平的陡坡，它們一路前進……《骨碌骨碌骨碌》繪......

忙碌的螢火蟲的故事青蛙忙着捕捉田中的蚊娥，螢火蟲閃着亮光從遠處飛來。“喂，見到你總是來也匆匆去也匆匆，飛來飛去一刻也不停留，你在忙什麼呢?”青蛙好奇地發問。“唉，誰說不是呢?真羨慕你呀!我可從來沒有你這樣閒情逸志......

活動目標：1、初步探索身體上會轉動的部位，能夠邊說兒歌，邊做動作，2、體驗身體滾動的快樂，知道滾動時自我保護的簡單方法。3、鍛鍊幼兒身體的協調能力。活動準備：寬敞、安全的室內場地活動過程：一、開始部分：1、遊戲：骨碌碌引導......

旱冰鞋骨碌碌跑的胎教故事講的是有一隻旱冰鞋掉了1個小輪子，只剩下3個小輪子了;而且，他的鞋面也破了，前頭有個小洞洞。主人把旱冰鞋扔在在垃圾箱旁邊，被桃樹姐姐發現了。桃樹姐姐鼓勵他出去走走，做些事情。於是他開始了一......

文章的開始，大家可以找一個有Wifi的地方，觀看下面這段有趣的視頻。這就是非常有趣的《推遲吃棉花糖》的試驗。20世紀70年代，在WalterMischel的策劃組織下，美國斯坦福大學附屬幼兒園基地內進行了著名的“延遲滿足”實驗。......

以忙碌爲話題的作文，忙到底是一件好事還是壞事？父母每天忙着工作，孩子每天忙着學習，而我們在忙碌中是否有所收穫，忙碌對於你來說是好事嗎？作文一世界上萬千種人，但總都是忙碌的，雖然忙碌但又快樂着，看來：忙碌也是種美!忙碌是種......

繪本故事《忙忙碌碌鎮》，作者通過一個充滿童話色彩的小鎮，介紹了日常生活的方方面面，比如農場的工作、消防員救火，坐火車旅行、修建一條新路、樹木的利用等。內容簡介：在《忙忙碌碌鎮》中，溫和的動物居民們過着快樂而忙碌的......

《骨碌骨碌骨碌》繪本書名：《骨碌骨碌骨碌》作者：文/圖[日]元永定正譯：小熊標籤：親子推薦人羣：2-6歲導讀：艱難地爬上高高的山頂，踏在軟綿綿的雲朵上，又一溜煙兒地滑了下來，啊，滑滑梯嘍，大家順勢而下，跳得高高地再陸續地落回到地面......

作文一世界上萬千種人，但總都是忙碌的，雖然忙碌但又快樂着，看來：忙碌也是種美!忙碌是種愛國情懷的美。文天祥曾說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”愛國主義籠罩了他整顆心，在外來人侵略自己祖國的領土時，他奮力抗爭。每......

旱冰鞋骨碌碌跑的故事有一隻旱冰鞋，長得挺漂亮：紅鞋面、白鞋底，底下還有4個小輪子。可惜現在，他掉了1個小輪子，只剩下3個小輪子了;而且，他的鞋面也破了，前頭有個小洞洞。主人把旱冰鞋拿起來看了看，說：“我還是買新的吧，這隻旱冰......

活動目標：1、願意參加集體活動，體驗運動的樂趣。2、嘗試練習滾動身體，初步掌握橫躺滾動作，知道滾動時自我保護的簡單方法。3、初步探索身體上會轉動的部位，能夠邊說兒歌邊做動作。活動準備：1、經驗準備：知道身體各部位的名稱......

忙碌的螢火蟲的故事講的是青蛙忙着捕捉田中的蚊娥，螢火蟲閃着亮光到處飛來飛去。青蛙很好奇爲什麼螢火蟲老飛來飛去，螢火蟲說：有多少事情等我去幹呀，趕夜路的人們需要我閃光的身軀引路指航;寂寞無伴的小孩等着我爲他們跳......

活動目標：1、嘗試練習滾動身體，初步掌握側身滾動，增強身體的協調性。2、體驗身體滾動的快樂，知道滾動時自我保護的簡單方法。活動準備：整潔乾淨的地面、紙箱。活動過程：1、帶領幼兒熱身遊戲：骨碌操。“我們一起來做一做小手......

下午出門遛娃，剛好趕上小區裏的小學放學。校門口附近有幾個年輕人拿着傳單跟路過的小學生們推銷籃球興趣班，孩子們基本上都是擺擺手就過去了，不予理會。是他們已經見怪不怪了，還是被教育不要隨便跟陌生人講話？正這樣想着，這......

啤酒桶骨碌碌故事：啤酒城堡裏的人都喜歡喝啤酒。拉着啤酒桶的汽車，經常從馬路上開過。“嘭!”一個大大的啤酒桶突然從汽車上落下來，“骨碌碌”地滾了起來。啤酒桶骨碌碌故事啤酒城堡裏的人都喜歡喝啤酒。拉着啤酒桶的汽......

活動目標：1、嘗試滾動自己的身體，增強身體的協調性。2、願意參加集體活動，體驗運動的樂趣。3、學會在滾動身體時自我保護的簡單方法。活動準備：1、知道身體各部位的名稱；知道小刺蝟會滾着走路，是滾着採果子的。2、小刺蝟胸......

活動目標：1、探索身體上會轉動的部位並體驗，增進大肌肉的活動能力。2、體驗身體滾動的快樂，知道滾動時自我保護的方法。活動重難點：活動重點：探索身體上會轉動的部位活動難點：知道滾動時自我保護的方法活動準備：寬敞安全的場......

《骨碌骨碌圓滾滾》繪本書名：《骨碌骨碌圓滾滾》作者：文/圖[日]豐田一彥譯：小熊標籤：親子推薦人羣：2-6歲導讀：讓孩子在有趣的親子共讀中，參與互動，感受聲音的奇妙和樂趣，從而鼓勵孩子發聲說話。注：以下爲試讀內容《骨碌骨碌圓滾......

《骨碌骨碌咚咚咚》繪本書名：《骨碌骨碌咚咚咚》作者：文/圖[日]納村米琦瑤譯：曉晗標籤：親子推薦人羣：2-6歲導讀：爲0-3歲寶寶量身打造！媽媽和寶寶“一起玩耍，一起快樂”的不二選擇！注：以下爲試讀內容《骨碌骨碌咚咚咚》繪本點評......

活動目標：1、用側身滾動的方法模擬某一滾動物體，增強身體的協調性。2、體驗身體滾動帶來的快樂。活動準備：1、節奏鮮明、輕快的音樂。2、粘有雙面膠的“果子”若干。3、清理乾淨的地板。4、幼兒學習資源④第22～23頁。活動......