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0 1歲,鍛鍊精細動作,開發寶寶大腦

來源:寶貝周    閱讀: 3.01W 次
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所以,媽媽們切不可怕寶寶抓臉便給他戴上手套,或把襁褓捆起來不讓動。應當創造條件,在不同生長髮育階段,讓寶寶充分地去抓、握、拍、打、敲、叩、擊、打、挖、畫……從鍛鍊手的動作入手,從小開發寶寶的大腦功能。

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下面,心媽給媽媽們介紹各個月齡寶寶的訓練要領—— (1個月) 讓寶寶平躺在牀上,自由揮動拳頭,看、玩、吸吮自己的手。 (2個月)經常撫摩寶寶雙手,促進抓握反射,將譁鈴棒的小棒放入寶寶手心,他會馬上抓住,也可以讓寶寶學習抓住媽媽的手指。 (3個月)這個月寶寶雙手能在胸前互握玩耍,要給孩子更多夠物抓握的機會,可以在他看得見的地方懸吊帶響玩具,扶着他的手去夠取、抓握、拍打,玩具的質地應多樣化,利於手部觸覺訓練。

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(4個月)懸掛晃動的玩具,讓寶寶先用手碰,玩具被推得更遠,寶寶再伸手,玩具又晃動起來。經過多次努力,寶寶終於用兩隻手一前一後將它抱住時,一定會興奮得咯咯大笑。大概要到5個月時寶寶才能用單手準確夠取;也可以把玩具擺到寶寶面前,逗引他,讓他伸手去摸、去抓。 (5個月)擺放一個彩色的小玩具,讓寶寶一伸手即可抓到,再放另一個在較遠的地方,訓練他努力伸手去抓,同時觀察寶寶是否會把物品傳給另一隻手;給寶寶易於抓握的帶響的玩具,引導他在手中擺弄,訓練敲、搖以及做推、撿等動作。 (6個月)小物品的擺放從大到小、從近到遠,讓寶寶練習從滿手抓到拇、食指抓取;準備一些玩具,一件一件地給寶寶,讓他練習扔掉、再拿;有意識地連續向一隻手遞玩具或食物,大人示範讓寶寶將手中的東西從一隻手傳到另一隻手。

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(7個月)把寶寶熟悉的積木塊放在他手能抓到的地方,訓練他用拇指和其他指配合抓起小積木;讓寶寶一隻手拿一個帶柄的塑料玩具,對擊另一隻手中拿的積木,敲擊出聲時,家長鼓掌獎勵。選擇各種質地的玩具,讓孩子對擊各種聲音,促進手-眼-耳-腦感知覺能力的發展。 (8個月)讓寶寶練習用手捏取小的物品,如小糖豆、大米花等。開始寶寶會用拇指、食指扒取,以後逐漸發展至用拇指和食指相對捏起。媽媽要細心陪同孩子玩,以免他將小物品塞進口、鼻嗆噎而發生危險。會使用拇指、食指捏到小物品標誌着大腦發展至一個新的水平;讓寶寶練習用食指探入洞內鉤取小物品、用食指撥轉盤、用食指按鍵等。 (9個月)訓練寶寶有意識地將手中玩具或其他物品放在指定地方,家長可給予示範,讓他模仿,並反覆地用語言示意他“把××放下,放在××上”,由握緊到放手使手的動作受意志控制,手-眼-腦協調又進了一步;第二步訓練寶寶將小物體投入到大容器中;讓寶寶練習把滾筒(如瓶子)滾到指定地點。寶寶做對的時候記得給予鼓勵哦!

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(10個月)設一個“百寶箱”,做示範,讓寶寶學習monkey把玩具“放進去、拿出來”;在一堆玩具中指定寶寶挑出其中一個;用一隻帶蓋的塑料瓶向寶寶示範,訓練他打開蓋、再合上的動作。 (11個月)塗畫練習。給寶寶彩色蠟筆和紙,先訓練扶着他的手學握筆,再在魚眼睛處點上小點,他看到“自己會畫魚眼睛了”,十分興奮,以後他會經常練習“作畫”,實際上是胡亂塗畫;利用給寶寶講故事的機會,讓寶寶練習把書本打開又合上的動作。 (12個月) 現在寶寶不僅會打開書本又合上了,利用講故事的機會同樣可以訓練他翻書。寶寶開始時可能不分倒順和次序,要通過認識簡單圖形逐漸加以糾正。隨着空間知覺的發展,寶寶慢慢就能學會了;這個時期可以利用玩具,加強寶寶手的動作練習,如用積木接火車,搭高樓,可達2~5個;同時,寶寶可以嘗試自己用瓶喝水,用勺吃飯,和同伴相互滾球或扔球玩,打開盒蓋或瓶蓋從中取東西等。一週歲的寶寶漸漸長成一個能幹的小寶貝了!

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從0歲開始,一步一步鍛鍊寶寶手部的精細動作,不放過寶寶成長過程中每一樣蘊藏的潛能。對於剖腹產的孩子來說,大腦平衡功能和身體協調能力本身較弱,通過這些訓練能得到有效的後天糾正,隨着寶寶的成長,他就不輸給任何一個寶寶了! 新手媽媽們,準備好了麼,我們開始帶着寶寶做運動咯!