沒想到他們和朋友玩的很開心，還跟我說“媽媽下次晚點來接我”。幼兒園進行設定上學學習時間和放學時間，實際上這就是社會規則制度規定，家長“不守法律規定”晚接孩子，孩子發展就會自己覺得“爸爸媽媽都不聽話，我爲什麼…
原標題：家長幼兒園接孩子放學，早接、晚接差距明顯，別不在乎遲到了這幾分鐘
去幼兒園接孩子放學。
我提前五分鐘到達幼兒園，發現已經有很多家長來了，大門周圍又嚴又實，沒想到我提前五分鐘到達也算不上什麼。
最後，我終於把孩子們弄出來了。我看到一些穿着衣服的小嬰兒，揹包在椅子上和小腿上跳來跳去。看起來父母還沒有來，看着他們孤獨的小身影，我似乎明白了爲什麼這麼多父母願意在初冬時節在外面等待。
我相信很多父母對於接孩子的感受是不一樣的。我有一個同事，每天5點下班。他總是第一時間衝出公司，到孩子的幼兒園大概需要15分鐘。他說雖然他很努力很快接孩子，但是每次接孩子，孩子說的第一句話總是“爸爸，你能早點來接我嗎？”。
關於接孩子放學的時間
這裏我忍不住想問各位老師家長們，你們接孩子是早一點到幼兒園工作等着，還是會像我這位同學同事關係一樣我們總是可以晚一點接孩子呢？
有些家長認爲早晚都是一樣的。事實上，對於家長和老師來說，這可能只是幾分鐘的事情，但是它對孩子們有很大的影響。
晚接孩子的負面影響
有些家長反駁我說:“有時候我從學校接孩子晚了幾分鐘，我覺得他們會迷路。沒想到他們和朋友玩的很開心，還跟我說“媽媽下次晚點來接我”。
實際上這是一個孩子通過自己找尋的間隙的快樂，但是我們並不是企業所有的孩子都能如此，晚接孩子的負面因素影響程度遠遠超過了帶給孩子的正面快樂。
1.使孩子缺乏安全感
成年人的自卑、畏手畏腳和各種社會負面情緒，有很大一部分都受心理因素影響，其中一個童年的陰影最爲具有重要，“不幸的人用一生治癒童年”，童年時代的安全感對於教育孩子進行健康中國成長能力非常重要。
父母可能會因爲臨時出差或工作而晚些時候接孩子，但孩子猜不到這樣的原因。
所以當規定的時間，其他孩子被接走，孩子還沒有見到父母，孩子會認爲"不是爸爸媽媽不想要我"，即使最後接孩子，這個不安全因素也會一直困擾着孩子。
2. 打破孩子的紀律感
幼兒園進行設定上學學習時間和放學時間，實際上這就是社會規則制度規定，家長“不守法律規定”晚接孩子，孩子發展就會自己覺得“爸爸媽媽都不聽話，我爲什麼要聽話呢”；
久而久之，孩子的規矩和秩序感就被打破了，很容易失信於人。
遲到一兩次，孩子不會受到影響，但時間長了，孩子會變得無所適從，沒有安全感，孩子的不完美是對父母最大的懲罰。
