五四青年節歌唱比賽：五四青年節是爲紀念1919年我國青年爲爭取國家的自由，開始新民民主主義革命的誕生的。作爲國家新一代年輕人，國家未來的希望，爲了昇華大家的愛國精神，促進民主進步的思想。在此小編爲大家開展五四青年節以愛國爲主題的各種歌唱比賽而提供方案的整理。包含公司、學院、學校級
“五四”青年節歌唱比賽活動方案（一）公司篇
一、 活動目的
爲了繼承和發揚“五四”運動的光榮和傳統，豐富員工的業餘生活，激勵員工具有積極向上、樂觀進取的精神，公司決定舉行“五四”青年節歌唱比賽活動。
二、 參加對象
公司全體員工(除高縣項目)
三、 活動時間：2014年5月**日
四、 活動地點：***
五、 活動組織方案：
201*年4月24日下午2：00在***集合，參加歌唱比賽活動。活動完畢之後，大家在農家樂自由活動。晚上在******地方聚餐。 歌唱比賽活動安排如下：
（一）參賽要求
1、參賽人員由自己事先準備好演出服裝、化裝等等。
2、內容爲獨唱、表演唱(邊舞邊唱或邊奏邊唱等)。
3、由各項目自願參加報名，各項目必須至少提前5天把個員工的參賽報名表交至辦公室(參賽報名表附後，必須祥寫參賽曲目)。由辦公室錄製伴奏音樂，比賽人員順序由辦公室隨機安排。
（二）評委、評分標準及獎品
由全體員工公開投票決定，票最多者勝出。分別評出冠軍一名、亞軍一名、季軍一名及優秀獎五名。
評分標準：
1、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。
2、能跟上伴奏的節奏來唱，不脫節、不跑音、跑調。
3、演唱時能注意表現良好的舞臺形象：自然、大方、有禮(包括上臺、下臺)
4、能做到有感情地演唱。
獎品：
1、冠軍獎品：
2、亞軍獎品：
3、季軍獎品：
4、優秀獎品：
（三）幕後工作：王佳、高春燕
（四）主持人：**
附錄：“五四”青年節歌唱比賽報名表
“五四”青年節歌唱比賽活動方案(二)學校篇——“唱響紅五月”
一、活動背景：豐富我校學生的業餘文化生活，用歌詠比賽的方式表達對“五四運動”的紀念，體現當代高校學生的精神風貌，倡導構建和諧社會，學習“五四運動”精神，讓青年能進一步將抗成長，促進學校發展。
二、活動目的：爲了慶祝五四青年節，繼承和發揚五四運動的光榮傳統，豐富同學們的校園生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透五愛思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次“唱響紅五月”爲主題的大型歌詠比賽
三、比賽主題：歌唱祖國，歌唱改革開放偉大成就，弘揚愛國主義、學習雷鋒好榜樣、集體主義精神，能夠反映當代高校生的精神面貌。參賽歌曲必須內容健康向上，格調高雅形式清新活潑。
四、比賽形式：分爲初決賽(初賽有各系部進行比賽，各系前三名的進入決賽)
五、參賽人員：全院學生(原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外)
六、系初賽的活動內容與安排：(其他系的由各系部自行進行初賽，選出前三名的進入決賽)
①活動內容
1、演唱內容：內容健康活潑、積極向上的優秀歌曲
2、演唱時間在3-10分鐘
3、大合唱參賽班級必須要有一名指揮，指揮手勢要到位、節拍感強。
4、參賽班級自備伴奏或找人現場伴奏，不能無伴奏演唱(特殊情況除外)
5、演唱者着裝要統一、整潔、美觀、大方。
②初賽評分標準：
1、演唱的歌曲不想完整流暢，無中途重唱、停唱現象。(4分)
2、演唱者聲音整齊、音色統一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。能夠準確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現，具有良好感染力。(2分) 4能準確的把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。(2分)
注：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。
③初賽評委成員：計算機工程系學生幹部
④初賽時間：4月16日(各個班級在比賽前一週上交參賽曲目)
初賽地點(待定)
⑤初賽活動要求：
1、活動由計算機工程系團總支負責。
2、各班明確提出節目內容、服裝要求、音樂設備等，註明節目思想內涵、表演時間、活動形式等，形成簡略的文字材料。
3、希望充分發揮各班力量，形成集體參與的局面。
4、各工作人員做好賽場的各方面組織和協調工作。
七、決賽比賽活動儀程：
1、主持人請學院領導各評委入席
2、主持人致辭
3、全體起立，唱國歌
4、主持人介紹評委老師、介紹評分細則
5、歌詠比賽開始
①決賽評分細則：
1、 主題：內容積極、健康向上、展現青少年的精神面貌(1)
2、 精神面貌：服裝統一、精神面貌足、隊形排列合理、上下舞臺有序(2)
3、 藝術表現(5)
4、 準確：音準、有節奏感(2)
5、 音質：音質沒、音質有變化、聲音統一、整體和諧(2)
6、 音樂表現：具有領唱、分組唱等、其他的表現形式(2)
7、 特色(1)
最後算平均分
②決賽要求：
1、 頒獎儀式演唱形式多樣化，可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
2、 演唱班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。
3、 參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏。不能無伴奏清唱。(特殊情況除外)
4、 演唱者着裝要統一、整潔、美觀、大方。
5、 演唱時間應控制在3-8分鐘之內
③獎勵辦法：
最佳演唱獎：3名
最佳特色獎：1名
最佳指揮獎：1名
最佳優秀獎：1名
④決賽時間：(待定)
決賽地點：學院大禮堂
⑤ 評委：學院領導及老師
⑥音響：院學生會宣傳部
舞臺設計：院學生會女生部
舞臺佈置：院學生會生活部
舞臺監督：院團總支素質拓展部
藝術顧問：邀請學院老師
安全工作：院學生會體育部
八：經費預算：約800元
策劃人：計算機工程系團總支素質拓展部：xx
策劃時間：201x-x-x
“五四”青年節歌唱比賽活動方案(三)學校篇——“青春激揚，歌聲嘹亮，紀念紅五月”
一、活動主題：
“青春激揚，歌聲嘹亮，紀念紅五月”。通過學習傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優秀歌曲，對學生進行生動有效的愛國主義、社會主義和集體主義教育，引導和幫助學生樹立堅定的理想信念，提高綜合素質。
二、比賽時間：20xx年5月初(具體時間另行通知)
三、地點：新宿舍樓前
四、參加人員：全校學生
五、參賽方式：以班級爲單位參賽
六、參賽歌曲：各班參賽歌曲爲兩首。其中《光榮啊，中國共青團》爲必唱歌曲，另一首歌曲自選(可由推薦曲目中選擇或另選)。
歌唱要求是：
(1)參賽曲目內容健康向上，歌頌黨，歌頌祖國，歌唱美好校園生活等，具有較高思想性。
(2)歌曲的處理要符合合唱標準——兩個或兩個以上的聲部，合唱音響協調(均衡、協和)統一，咬字吐字清晰、準確。
(3)服裝、隊形整齊統一。
(4)演唱形式豐富多樣，富有創新性和藝術性。
(5)精神飽滿，富有激情。緊扣時能表現當代中學生蓬勃向上的面貌。
七、獎項設置：本次比賽設一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個、優秀獎若干。獲獎班級頒發獎狀與獎金。
八、比賽評分標準和評獎方式：
1.歌詠比賽獎評分標準：(10分)
評分標準：(略)
評分細則：
1、入場、退場有序，颱風端正，加0.1—0.3分。
2、演唱具有很強的感染力，能帶動場下觀衆，互動效果好加0.1—0.3分。
3、各參賽隊應推選指揮1名，伴奏自行解決。
4、各參賽隊選手衣着應整潔美觀，樸素大方。比賽方陣式樣應整齊，有創意，具體情況各隊可自行設計考慮。
5、本着公平、公正、比賽結果有章可循的原則，實行現場打分的具體作法。
2.歌詠比賽獎評獎方式：
歌詠比賽評分組評委本着公平、公正的原則爲參賽隊打分，評分時去掉一個最高分和一個最低分，其餘分數計算平均值(小數點後2位)即爲該班的比賽得分。參賽班級的比賽得分現場公佈。
九、其他：歌詠比賽的未盡事宜另行通知。
希望各班高度重視，積極準備，於4月29日前將本班的參賽曲目上報至班主任處。
附：指定及推薦曲目
1、紅歌會必唱曲目
《光榮啊，中國共青團》(《中國共產主義青年團團歌》)
2、推薦曲目：
(1)《沒有共產黨就沒有新中國》
(2)《大中國》
(3)《陽光總在風雨後》
(4)《紅旗飄飄》
……
推薦曲目:(略)
“五四”青年節歌唱比賽活動方案(四)院系篇—— “傳承五四精神 唱響青春之韻”
一.活動背景
當革命的號角，伴着無數勇士的鮮血，伴着一聲聲炮響，吹響在硝煙的年代、當改革的高歌，載着革命勝利的晨光，載着華夏兒女共同的夢想奏響在暗淡的歲月中、當祖國這顆大樹，隨着改革的春風，新時代的潮流成長在世界的東方、當我們誇進21世紀的大門，行進在繁榮、安定、幸福的今天，有多少人能將那段刻苦銘心的歷史回憶、有多少人將那一個個驚心動魄的故事訴說、又有多少人能作爲紐帶傳承那份不屈而高尚的精神。時間一點點流逝，記憶也一點點淡去。難道我們真的要讓那特殊的歷史在我們腦海中淡去嗎?不，不能!在那段歷史長河中有無數的革命先輩、無名英雄用他們的青春、熱血甚至生命譜寫出了祖國新的篇章，也正是他們用熱血與生命、智慧與膽識換來了我們今天幸福、和諧的日子。作爲21世紀的青年，作爲這片土地的一員，我們怎能將那段歷史忘卻、怎能將英雄的名字在記憶中抹去!我們應該永遠銘記，真誠爲那些革命者，英雄們高歌!
然而回到現實，我們到底應該以怎樣的實際行動來表達我們對那段崢嶸歲月曆史的懷念呢?又應該以怎樣的形式去爲那些英雄歌唱呢?首先就是努力學習，珍惜現在美好的生活與學習環境，其次以自己的實際行動去爲社會爲國家做點有意義的事。這兩點我想應該是我們作爲21世紀青年最基本的目標與力所能及的事!最後就是根據我們學院的實際情況有能力也有必要在學院舉辦一次大型的“紅色經典”晚會。並且在歷次的大型晚會中都是以當今流行歌舞小品作爲節目內容，缺乏新意與節目內涵。所以更有必要舉行這樣的一次大型“紅色經典”晚會形成新的晚會模式，對革命精神、革命事蹟以及艱苦奮鬥的作風作好有效的宣傳。
二.活動的目的及意義
舉辦本次歌詠比賽，全院學生會組織部上下齊心協力，通過這樣的大型活動我們希望達到：
1， 加大對五四精神的宣傳力度，通過對革命事蹟的宣傳，使得同學們對歷史有更深刻的記憶與認識，也能夠參加到學習革命時代的拼搏精神之中，同時也能夠從中受到很好的教育。
2， 本次歌詠比賽能夠讓更多的同學參加到其中，用自己的角色獻出自己的力量，燃燒自己的青春活力，奮發團體的拼搏精神，體驗參與其中的樂趣，傳承五四精神。
3， 舉辦這次本次歌詠比賽，能夠打破學院歷次活動以流行歌舞現代小品等爲節目內容的單一模式形成一種新的晚會內涵，讓校園的晚會內容更加豐富多彩。
4， 加強對院系組織部成員組織能力、協調能力、策劃能力、交際等能力的鍛鍊。
5， 通過由院團委指導，組織部策劃，各系組織部具體實施完成這樣的程序，更能加強院系組織部之間的合作與交流，對各系，院系部門之間合作、協調、組織等能力作出一次考驗。
6， 通過此活動更能提高組織部在學院中影響力。
三.活動主題 “傳承五四精神 唱響青春之韻”
四.活動時間及地點(決賽)
時間 :待定 地點：待定
五.活動主辦： 共青團學院委員會
活動承辦： 院、系學生會組織部
活動協辦： 待定
活動策劃人：學院團委組織部
活動對象：學院全體師生
六、活動籌備組：
組 長：院學生會組織部部長
副組長：院學生會組織部副部長、各系學生會組織部部長
組 員：院、系學生會組織部全體成員統一工作)
七.活動形式： (大型合唱比賽,由繫上初賽到院上決賽)
八.活動流程
(一)活動前期準備
1.先在組織部主要負責人聯合下召開內部會議，議程如下：
A. 確立活動時間地點
B. 以組織部爲單位成立策劃小組
C. 結合院團委的指導思想討論確立本次活動的各項工作
D. 完善和確立策劃方案
E. 將本次活動各項事宜任務進行分配
F. 成立各項工作小組，
2. 聯合各系組織部召開一次會議會議議程如下:
A. 將本次活動的意義、性質以及重要性在會議上作以說明強調
B. 大家共同發言對一些具體工作與活動環節進行討論確立
C. 將活動各項任務分配到各系組織部
3. 贊助小組應明確此次贊助的方向，爲本次活動籌劃工作，做好資金的準備。
4. 本次活動的策劃組每週召開一次會議，對活動的各項工作小組的籌備情況進行彙總，對各小組在工作中的遇到的問題與情況進行商議並處理，然後對宣傳、聯繫、活動現場佈置進行具體指導。
5.節目要求：(合唱)
A. 內容必須以五四精神爲主題，要求健康、積極向上，形式上可據有一定本系的特色，
B. 以班級爲整體，人數爲20-60人爲宜 能達到一定的實際意義，
6.活動安排：
A. 院學生會組織部所有幹事，根據各自原所在的系，回到本系與繫上組織部合作完成初賽。
B. 初賽和決賽要求所涉及部門緊密合作共同完成。
C. 活動分先繫上分賽後院上決賽進行。
D. 節目排練時邀請學院的藝術團老師、藝體系專業老師、院團委指導老師蒞臨指導。
E. 本次活動對節目進行嚴格審覈，儘量以較高的質量、水準參加本次活動，爲活動的成功舉辦打下基礎。
7.宣傳工作：
A. 以院團委的名義向學院領導、各系團支部，贊助單位、學生會、社聯部門負責人發出邀請。
B. 以院團委組織部名義向校園廣播站、校園報發出邀請，力求達到好的宣傳效果。
C. 本次活動的宣傳小組應以學生會宣傳部、校園廣播站緊密配合完成海報、展板等製作與宣傳工作，力求做到新穎而不失主題，內容全面而不繁瑣。
D. 爲贊助方提供切實可行的宣傳
8.物品與財務管理工作
本次活動的物品導購、物品與財務管理工作由活動的後勤小組具體負責。
A. 物品導購：本次物品的導購根據各個小組工作所需與活動所需，儘量節儉!對於音響、燈光這類物品由贊助小組與贊助商進行協商最後決定。如在活動籌備過程中，各小組有所需物品，由本組組長向物品與財務管理小組遞交所需物品清單。(對於本次活動的物品購買，採購小組要認真詳細記錄，憑發票報賬)
B. 物品管理：在這次活動開展過程中，可能會借到服裝、桌椅等物品，凡所借物品無論大小，貴宜，都要進行登記，以便活動後進行有序的歸還。
C. 財務管理：對於本次活動的資金出納情況一定要進行詳細的登記，凡所購物品超過100元的要向策劃組說明情況。
9.禮儀工作(待定)：
主要任務：
A. 負責本次活動嘉賓的邀請與接待
B. 負責現場頒獎環節與捐贈環節禮儀任務
C. 晚會新聞稿的撰寫
禮儀要求：
A. 禮儀人員要求服裝統一
B. 禮儀人員服務態度要好，言行要符合禮儀的標準
C. 新聞稿的撰寫要及時，並且符合活動的實際狀況與內容
D. 在前四天根據策劃組的嘉賓名單向參加晚會嘉賓發出邀請涵，(根據現場的實際情況與到會嘉賓的實際人數確定禮儀人數)
10.活動現場的準備工作
A. 在活動前一天應搭建好舞臺，爲晚上的彩排做好準備
B. 活動當天8點——12點之間會場布組應在策劃組的安排下將嘉賓席的座位與各系所坐區域工作完成。(對嘉賓席與各系的區域應根據現場的實際情況進行合理的劃分)。
11.活動開始前一天召開動員大會，會議議程如下：
A. 在次強調活動的重要性與意義
B. 對各小組籌備工作進行彙總
C. 對現場工作作出具體安排
(二)初賽
1.流程:時間待定，各系進入宣傳、籌備、排練階段。 時間待定,各系進行初賽(各系根據各系的具體情況安排時間、地點進行)。時間待定，分賽全面結束，進行入決賽階段。
2.要求：A.根據標準邀請評委及嘉賓(評委包括老師、相關學生幹部，評委人數不能低於5人)。
B.參加人數爲20至60人(各系根據各系情況而定,最少不低於20人)。
C.評分標準:各系根據各系的情況制定相應標準,並報各系團委老師審覈。
D.參賽曲目：要求圍繞五四精神爲主，積極向上(例如：展現青春題材，紅色題材等)。
E.服裝不做統一要求,各參賽團隊自行解決。
F.各系第一名獲獎金100元及榮譽證書,並參加院上決賽。
(三)決賽
1.流程:時間待定，統計各系第一名得主及相應基本
信息及獎金及證書的發送
時間待定，決賽準備階段
時間待定，決賽彩排
時間待定，決賽
時間待定，物品歸還和活動總結及調查
2.決賽流程:
（1）8：00—12：00 後勤組所有成員到活動現場集合，在策劃組的安排下始進行會場衛生的清理、桌椅的擺放、區域的劃分等工作。
（2）13：10—13：40所有參賽團隊及觀衆進人會場
（3）13：50—14：10 團隊代表簽到並與主持人的接恰
（4）14: 20—14: 30 所有參加人員就位
（5）14：40—14：50 領導、嘉賓的接待與入場
（6） 15：00比賽正式開始
（7）比賽流程見附錄1
3.要求：
A.評委由學院領導及專業老師和部分學生幹部組成。
B.參加人數不低於20人，人數不足時相應扣分)。
C.評分標準(見附錄2)。
D.參賽曲目符合主題，圍繞五四精神，積極向上，有創意和特色。
E.服裝統一，着裝得體，具有青春活力。
4.獎勵方式(待定)：第一名獲獎金600元及榮譽證書第二名獲獎金400元及榮譽證書(兩名) 第三名獲獎金200元及榮譽證書(三名)
九.節目串詞(由最後選定節目決定)
十.後期工作
對本次活動的所借相關物品進行歸還。 及時召開總結大會。 聽取指導老師與其它部門的意見。 針對此次活動做一份調查
十一.資金預算(待定)注：資金使用必須本着公開透明的原則，有憑有據，要有發票，且註明時間，用途，要有經手人簽字。
十二. 活動可行性分析
本次活動由全院組織部聯合主辦，首先院系組織部是一個龐大組織，擁有很強的感染力，在學院中起着紐帶作用，院學生會組織部隸屬於院團委，是院團委重要常規部門之一 ，在各系各班均有分支。無論是在團委工作還是全院各系、各班都發揮着重要作用，在全院
具有廣泛的號召力。就學院現實和當代大學生的整體趨勢而言，開展這樣的活動有利於學生更好的瞭解歷史，回顧五四歲月，發揚當代大學生應有的精神，爲社會做出應有的貢獻。
A. 舉辦以發揚五四精神爲主題的活動，立意明確，內容豐富多彩，意義深刻。以非同往常的活動內涵能夠吸引更多同學的踊躍參與，這樣的活動必然讓學院聲譽提高的同時，贊助商也能獲取好的 宣傳效果，可謂一舉兩得。
B. 縱觀合肥學院近些年來的活動，此類活動非常少。因此院團委能在這個時段舉辦具有創意的活動，對於組織單位而言能夠在同學中樹立良好的形象。
十三.宣傳方案
初賽:
1、在學校醒目位置掛橫幅(由貴公司提供橫幅及內容)。
2、充分利用傳統宣傳方式在校園內適當位置佈置海報和展板。
3、校園電視和廣播對活動進行適時的宣傳。
4、在初賽活動期間開展由貴公司和同學間的互動環節。
5、初賽入口處對貴公司設置相關業務的諮詢點。
決賽:
1、在學校醒目位置掛橫幅(由貴公司提供橫幅及內容)。
2、會場入口處佈置海報及展板。
3、廣播對活動進行適時的宣傳。
比賽人員安排(略)
“五四”青年節歌唱比賽活動方案(五)院系篇——“湘楚之風”--迎五四·賀青春
【活動背景】：五四青年節來臨之際，爲大力弘揚五四精神，中國語言文學學院通過舉辦以“湘楚之風”--迎五四·賀青春爲主題的合唱比賽，熱情謳歌中國青年運動88週年的輝煌歷程!
【活動宗旨】：此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現大學生風貌爲宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，構建和諧校園，促進學生全面發展!
【活動時間】：兩個半小時(具體日期待定)
【活動地點】：大學生活動中心(五食堂三樓)
【活動對象】：中國語言文學學院(同時歡迎各兄弟院系蒞臨指導)
前期準備策劃
1.宣傳
宣傳方式：
(1)印傳單。大概內容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。
(2)做海報。分爲兩種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院系與其他院系學生前來觀看;二是活動結束後將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。
(3)通過校園網絡資源(BBS、愛晚紅楓、望麓自卑、院網站)。在網站上公佈報名相關信息、獲獎名單。
(4)利用人脈宣傳。讓承辦方以日常交流的方式向熟悉的同學宣傳，爭取更多人蔘加與支持。
宣傳對象：本院系各年級學生爲主，兼全校其他院系學生。
2.報名
報名方式：電話報名、QQ報名、定點報名。
報名條件：
(1)以團體方式報名( 兩人或兩人以上，以班級形式集體報名也可以)。
(2)參賽者自備背景音樂、服裝等。
(3)節目爲歌曲類，風格不限。
合唱大賽流程
一、 開場舞(請舞蹈協會的人士)
二、 主持人(班內兩個、院內兩個)致發言辭，介紹領導、嘉賓、評委及比賽規則。
三、 比賽形式：
1. 主持人報幕後第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束後，主持人宣佈第一組成績，並介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣佈一次成績。
2. 每三次節目評委點評一次。
3. 從班內選三名同學負責統計分數，及時交給主持人公佈
4. 評委點評後進行一個互動活動，即歌唱接龍，有獎品。
四、 在比賽中間加入武術表演同時以古箏伴奏，體現文武融洽的主題。(請武術協會成員及古箏演奏者)
五、 各組演唱結束後，主持人請特邀嘉賓(郭建勳教授或胡遂教授)演唱古詞曲。
六、 評委對最後一組進行點評，公佈比賽成績。
七、 請權威人士(郭建勳教授等專業人士)上臺對本次活動發表講話。
八、 主持人公佈獎項、嘉賓頒獎。(比賽設一、二、三等獎，均頒發榮譽證書)
九、 主持人宣佈本次大賽圓滿結束。
合唱比賽準備工作
1. 提前預約嘉賓評委、預訂賽場。
2. 對賽場的佈置工作要提前做好，做好賽前的音響設備及燈光調試。
3. 積極尋找協辦單位，同文學院外聯部聯繫，向主辦過此類活動的前輩請教。
4. 做好節目單嘉賓評委每人一份
5. 與文學院新聞中心合作，擴大活動的前期及後期宣傳，在比賽中請院新聞中心記者拍照。
6. 提前購買獲獎證書，在比賽結果公佈後當場填寫，但請求院領導提前蓋章，以顯示正式性。
7. 個人參賽屬於表演性質，集體參賽列入評比範圍。
8. 聘請司儀，負責茶水等工作。
對突發事件的應急處理
1. 出現同分情況，時間允許即進行現場PK，不允許則宣佈同時獲獎(證書要多備一個)。
2. 請懂技術的人員隨時及解決設備出現的問題。
3. 準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。
4. 主持人把握對賽場秩序的控制，及時應變。
後期工作
1.整理場地 比賽結束後，相關工作人員清理場地，做好場 地、設施的交接工作。
2.公佈獲獎名單 比賽結束後，在一週內通過海報、網絡等形式向全校公佈獲獎名單，向獲獎者表示祝賀，向對本次活動給予支持的人表示感謝，同時擴大文學院的影響。
3.活動總結 在活動結束後，相關負責人及時總結經驗教訓。
經費預算 (總計:535.00元)
“五四”青年節歌唱比賽活動方案(六)院系篇
一、活動安排：
1、各系以係爲單位派隊參加，各參賽隊人數最少20人，最多50人;
2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首，伴奏形式不限;
3、各參賽隊比賽順序5月3日下午三點在院團委辦公室抽取;
4、比賽時間：5月4日下午4：30;
5、比賽地點：學院主樓前。
二、活動要求：
1、所有參賽隊要求統一服裝;
2、所有參賽隊應按照抽籤順序準時參加比賽;
3、所有參賽隊需注意賽場秩序。
三、評分標準：
比賽採取10分制。去掉一個最高分和一個最低分後，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。
1、指揮標準，動作和樂律和諧;(1分)
2、音準律動感強，節奏準確;(2分)
3、聲音洪亮，音樂優美;(2分)
4、服裝整齊，上下場隊形有創意、新穎;(1分)
5、聲情並茂，強弱對比得當;(2分)
6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性;(2分)
四、評獎等次：
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
“五四”青年節歌唱比賽活動方案(七)學校篇——黨在我心中
一、活動主題：黨在我心中
二、活動背景： 活動背景
爲紀念五四運動XX週年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四 精神”，提升集體凝聚力，展示學院團員青年良好的精神風貌，擬於近期開 展紅五月歌詠比賽活動。“以激情五月，立志青年”爲主題，舉辦班級合唱大賽。促使班級同學 培養團隊精神，增強
集體榮譽感和責任感，豐富同學課餘生活，也增強同學們對我們五四運動的瞭解，加強青年志氣。
三、活動時間：20XX 年 5 月 26 日晚 19:00 活動時間：
四、活動地點：
初賽預賽:各系自行安排 決賽:學院體育館
五、活動形式：
1.本次比賽以(團支部)班級爲單位，以合唱的形式參加比賽活動。各系團總支事先組織本系各相關(團支部)班級做好準備工作。院團委舉辦決賽，預賽由各系團總支自己舉辦，挑選最好的隊伍參加此次的決賽(機電系 4 隊，電力系 4 隊，信息系 3 隊，管理系 2隊，自動化系 3 隊)。各代表隊可以選擇伴奏或清唱的方式演唱，也可適當增加造型、朗誦、伴舞等，以全面展示參賽隊伍的精神風貌。
2.每個代表隊需演唱一首曲目， 所選歌曲必須從團委提供的曲目中挑選，緊扣“愛國、青春、責任、奉獻”主題的曲目。
六、活動前期準備
(一)賽前的準備工作
1、佈置場地，以嚴肅愛國爲主要元素、形成大合唱的氣氛(宣傳組)
2、對每個參賽團體進行抽籤(時間另行通知)而決定出場順序，並着手安排整個晚會流程。
3、開展活動前，首先收集參賽班級伴奏音樂，並彩排，讓其有所瞭解。
(二)宣傳
1、由宣傳部設計及畫好宣傳畫，貼於主校區男普前的宣傳欄，第一食堂前的宣傳欄，圖書館邊上的宣傳欄，南輝樓下的宣傳欄，清源校區的宣傳欄(共 處);再如橫幅(橫幅掛於蓮花池到男普之間的通道，三條)等增加活動氣氛。
2、提前幾天或一週，由學校廣播部播放愛國激勵歌曲，使全校感覺到“紅五月”大合唱節日的到來。
七、活動流程
1、主持人報幕，介紹本次大賽出席領導、嘉賓(19：00—19：10)
2、領導上臺致歌詠比賽開幕詞(19：10—19：20)
3、主持人介紹本次大賽評分規則(19：20—19：30)
4、各代表隊根據抽籤順序隊伍一一進行歌曲演唱。(19：30—20:20)
5、主持人公佈成績，院領導上臺頒獎。(21：35—21:50)
八、評分標準及獎項設置
1、每個代表隊需演唱一首曲目，必須從必選歌曲中挑選。
2、比賽本着“公平、公正、公開”的原則，由評委打分，後取總分(評分表 見附件 1)
3、記分員根據各評委給分去掉一個最高分、去掉一個最低分後，取平均分
4、本次比賽將決出一等獎 2 名，二等獎 3 名，三等獎 5 名，優秀獎 6 名
九、工作安排
1、外聯部：負責拉贊助
2、宣傳部：負責決賽當天的舞臺佈置。
3、組織部：根據座位安排表組織參賽代表隊、觀衆有秩序的進場入座。
4、實踐部：會場的桌椅佈置和後臺道具的安排。
5、辦公室：負責比賽時的計分工作，賽後的宣傳報告稿，及評委和嘉賓邀請。
6、社團聯合會：負責購買道具和分發道具。
7、文娛部：主持策劃，負責整個活動抽籤、活動現場、後臺、音控等各方面組織工作。
8、體育館工作人員：負責活動燈光、音響部分。
十、應急事件處理：
1、 若比賽前停電，比賽最多推遲1小時舉行， 此間觀衆自由處理自己的時間；如果仍沒有正常供電，則由主持人宣佈比賽改天舉辦。
2、在停電期間，由現場專門人員負責演選手的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀隊負責領導及來賓的服務工作；由校園110負責現場秩序的維持；並有專人負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
3、工作人員在主持人宣佈比賽改天舉辦或閉幕後，清理會場。
4、臺上一個班級演唱時，其後一個班級在後臺準備，前班級由於各種原因無法按時出演時，下個班級即時跟進。
5、任一班級在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由班級的負責人迅速組織班級同學重演此節目；若重演仍出現問題，則該班級立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、燈光一半以內無法正常使用時，正常使用剩餘照燈。
7、其它緊急情況發生時，由負責人當場處理。
十一、經費預算：
院團委文娛部 201x 年 05 月 4 日
