生活中有許多小片斷，很容易被媽媽忽略，其實寶寶正是從這些看似不起眼的片段中，不知不覺地進行模仿、學習，爲成長打下了堅實的基礎呢！
片斷一：和寶寶一起扮鬼臉的時候……
媽媽抱着5個月大的聰聰問：“寶寶今天開心嗎?”聰聰眨着亮晶晶的大眼睛迴應媽媽。這時，媽媽吐了吐舌頭，扮了一個有趣的鬼臉，逗得聰聰咯咯地笑了起來，媽媽繼續做出各種鬼臉逗聰聰，母子倆玩得高興極了。
分 析
不要小看了這個簡單的動作，聰聰其實從中學到了不少東西。從與媽媽的互動遊戲中，聰聰不僅能感受到媽媽的愛;還會發現自己的笑能使媽媽變化更多的花樣，他會進而嘗試對媽媽迴應笑容。
啓 發
父母對寶寶的情緒給予重視，並進行正確引導，能夠幫助寶寶體驗開心快樂的情緒，建立積極的自我認知，並能學會如何迴應他人。在明白互動遊戲的意義後，寶寶日後便更容易跟其他小朋友交流、分享。
片斷二：寶寶學習新技能的時候……
8個月大的貝貝坐在地上，他想要不遠處的玩具熊，但夠不着。媽媽沒有馬上幫貝貝拿玩具熊，而是站在旁邊觀看。果然，貝貝再次努力地伸長了手，這次只差一點了，媽媽輕輕推了一下小熊，貝貝終於成功地拿到了玩具。
分 析
媽媽沒有直接把玩具遞給貝貝，而是仔細觀察貝貝的動作，讓他自己嘗試，發展抓取物品的新技能。當貝貝努力嘗試時，媽媽適時給予了小小的幫助，使貝貝成功體驗到如何運用自己的新技能。
啓 發
一味代勞是不能促進寶寶學習新本領的，寶寶需要各種訓練機會來讓自己成長。但是經常失敗會讓寶寶難以承受，會打擊他的自信心和積極性，建議家長適時給予幫助與支持，以便寶寶和家長一起分享成功與失敗的體驗。
片段三：給寶寶洗澡的時候……
剛洗完澡的金金被媽媽從浴盆裏抱了出來，媽媽一邊用柔軟的毛巾把她包起來，一邊溫柔地說：“金金洗完澡真香，真可愛!”金金靠在媽媽的懷裏，開心地依依呀呀說着“兒語”，這是她每天最高興的時候了。
分 析
洗澡時肌膚之間的接觸能夠促進寶寶觸覺的發展，同時，媽媽這時對她的關注，讓寶寶從心裏產生愉悅感。寶寶的微笑是一種重要信號，她希望媽媽能多關注自己，多些時間跟自己在一起。
啓 發
幫寶寶洗澡時，撫摸、擁抱、按摩等動作都可以促進寶寶的大腦發育，讓寶寶體會到被重視和被疼愛，這些肢體語言傳達的良性信號能使她學會怎麼去愛別人。
片段四：寶寶想自己吃飯的時候……
媽媽想喂強強吃飯，強強卻搶過湯匙嘗試自己動手吃飯。雖然動作非常不協調，還吃得滿臉都是，但強強依然在盡力把飯往嘴裏送。興致勃勃的強強真正吃進去的東西並沒有多少，於是媽媽又重新拿了一把湯匙，在旁邊抽空喂他。
分 析
強強用搶湯匙的方式向媽媽傳達想要自己動手吃飯的信息，媽媽明白後滿足了他的心理需要。雖然這需要花更多的時間吃完一頓飯，但媽媽還是給予了加倍的耐心。
啓 發
你能讀懂寶寶發送的信號嗎?平時仔細觀察寶寶的一舉一動，能夠使父母有目的地教育寶寶，養育一個孩子並不僅僅是吃飽穿暖，如何促進寶寶的身心發展才最重要。當寶寶覺得自己被父母理解，而父母也及時給予了正確迴應時，他的自信心就會因此建立起來!
