壞媽媽，我要打死你！
臭爸爸！我要殺了你！
姥姥，你是最壞的惡棍！
XX，我要把你扔下樓摔成肉餅！
……
這些讓人“傷心欲絕”的狠話，全是米粒3歲多的時候說的，扎人心的時候還一副樂呵的小表情~我真懷疑，這是親生的嗎…
不僅對家人和他親愛滴小夥伴這麼“狠”，有時甚至會說髒話。還記得他第一次“出口成髒”時，我直接懵逼了，內心戲極爲豐富：
天吶！這還是我乖巧的米粒嗎？
我們平時不這麼說話啊……
這話都跟誰學的？？？
簡直太沒禮貌了！！！
整個情緒從震驚——到憤怒——到傷心難過——最後還有點可笑。
我在這邊氣得夠嗆，米粒爸一臉輕描淡寫的捅捅我：激動啥，你兒子這是詛咒敏感期了，知道不？
好吧~必須得承認，在米粒小時候，他爸的各種功課做的確實比我細緻很多，不愧是處女座！服！
想知道天使寶寶爲啥變身小惡魔？麻麻們，咱得好好了解一下，這個傳說中的詛咒敏感期。
什麼是詛咒敏感期？
在孩子3-5歲左右，接觸到一些詛咒性詞語或髒話，會學得非常快，而且會不分時間場合的使用，非常狂熱~你越批評禁止，他說的越歡！等過了這個階段，就會恢復正常。
爲何會有詛咒敏感期？
1歲半到2歲半，是孩子的語言敏感期，小傢伙話說得越來越溜。到了3歲左右，接觸到髒話或詛咒性詞語，他會發現這些話很有力量，因爲每次說出口，聽者都會有強烈反應，於是他非常感興趣，就越來越愛說…
孩子真的是在罵人嗎？
自從孩子進入語言敏感期，就喜歡用各類詞語表達情緒，在他們眼中，“我要吃飯”和“我要殺死你”並沒多大區別，都是從爸媽或其他人那裏學來的話。
模仿，就是這個時期孩子的最大愛好。
在大人看來可怕、難聽甚至低俗的詞語，孩子根本不懂它的真實含義。他只是通過大人的反應，來判斷這些詞語所帶來的效果，並不是真正的侮辱或謾罵。
既然他不是真想罵人，爲什麼說起來樂此不疲？因爲大人的反應很激烈啊~
溫和點的會說：哎，你這孩子不許這麼說話，沒禮貌。
脾氣爆的直接跳起來：誰教你的這些話？長本事了啊，會罵人了？
看你不爽，小壞蛋會覺得簡直太有意思了！居然一句話就能把爸媽氣成那樣。
說到底，他是將“罵人”當成了一種情緒試探遊戲，對方越激動，他就越覺得好玩有趣，甚至會給孩子帶來一種心理優勢。
詛咒敏感期要怎麼破？
孩子口不擇言，家長一味激動責罵，他感覺觸碰到你的底線，會讓自己停下來。可他對這些詞語還是很好奇，不能對你說，就會轉移方向對其他人說。
若身邊的人都只是單純生氣，卻沒用正確的方式破解掉他對這些話的興趣。那他永遠不會知道“錯”在哪裏，下次還是會繼續。
聽者的反應如此劇烈，久而久之，他會真正發現這些語言的殺傷力。有了這種認知，當他情緒激動、氣憤時，甚至會有意識的，把這些不好的詞語當作“武器”來使用。
這種結果，父母們肯定不願意看到，那我們應該怎麼做呢？
1. 首先要淡定
前面已經說了，你越激動他越高興，所以當娃滿嘴屁啊、屎啊、說你是壞人的時候，直接裝做沒聽見！
不給娃想要的迴應，他就會覺得很沒有意思，一點不好玩兒，自然也就停止了。你要知道，孩子的注意力很難長時間集中在一件事上。
2. 見招拆招
米粒有次說：媽媽，我要把你砍成兩半！
我一臉輕鬆的回答：那媽媽就沒法陪你玩，給你講故事了，這可怎麼辦？
小傢伙有點懵：那我用膠水把你粘起來。
我說：沒有那麼強力的膠水哦，媽媽太大了，粘不上哦。
他有點疑惑：膠水這麼差？那我將來要造一種什麼都能粘的膠水。
我笑了：那你可得研究好多知識才能造出來呢…
自始至終，我沒罵他，也沒非得抓着他講道理，說什麼這不好你得改之類的。只是陪着他“瞎扯”，最終他歡天喜地的看繪本，學知識去了~
3. 直接表達你的感受
還有一次因爲沒給米粒吃糖，又讓他趕緊上牀睡覺，他氣的大喊：媽媽，我要殺了你！
當時真的有點傷心，想罵他但忍住了。走過去把米粒抱在懷裏，認真的對他說：米粒，你這樣說媽媽，我非常難過知道嗎？我很愛你，可你這句話傷害到媽媽了。
孩子雖然小，但他對情緒的體察很敏銳，能夠真實感受到你的傷心和難過。要不咋說母子連心呢？
看到我不高興，米粒馬上低頭道歉：媽媽，我再也不說這樣的話了。
面對孩子，如果我們從不認真的表達內心感受，他真會以爲這樣說話，別人並沒有覺得“有什麼”。
4. 巧妙轉移注意力
有段時間米粒喜歡給任何人或東西，冠上“臭”這個字眼。有天閨蜜來家玩，我讓她叫阿姨，他直接說“臭阿姨好”。
我滿臉黑線正準備表達不滿，閨蜜給我使了個眼色，笑咪咪的對米粒說：小傢伙，你知道臭字怎麼寫嗎？
米粒一聽，嘴裏連聲說着知道，邊說還邊拿張紙，獻寶一樣的寫了個歪歪扭扭的臭字。閨蜜誇他寫的不錯~接着問：那你知道臭字是什麼意思嗎？
米粒哈哈大笑：廁所裏的粑粑就是臭的！閨蜜逗他，那你剛纔是說阿姨也是粑粑嘍？小東西摸着腦袋不好意思：阿姨身上可香了。
他說完這句話，我們仨一起笑了起來。之後，他很愉快滴寫了好多認識的字給閨蜜看，早把臭不臭的事忘腦後去了。
5. 多教孩子一些詞語
既然孩子對說話、學各種詞語如此有興趣~我們就要好好利用這個階段，多帶他讀有趣的繪本，帶他出去玩，認識各種花草，小動物和他不認識的東西。
孩子們都是“喜新厭舊”的，當有更新鮮好玩的東西讓他產生興趣，能學習更多新詞語，自然不會總執着於那些不好的話。
此外，我們要多跟孩子說：我愛你，寶貝你很棒，你這樣做我很開心之類的話，同時給娃愛的抱抱。美好的語言和行爲會給他帶來好的體驗，自然也會學着如此對待他人。
6. 營造文明語言環境
如果上面這些你都做到了，可家中沒有文明的語言環境，仍舊是白搭！大部分父母都有素質，可有時情緒不佳難免爆粗口或說喪氣話，如果孩子在跟前，一定要時刻注意自身的言行。
這時期的孩子就像小鸚鵡，我們說啥他都會學，不想讓他口出穢語，首先自己必須做到。不僅是父母，還有家中老人和其他親戚、朋友，都要提醒他們。
如果孩子從幼兒園回來，突然開始說髒話，肯定是跟小朋友學的。條件允許要跟老師溝通，儘量減少這種現象的發生。
總而言之，詛咒敏感期是每個孩子必經的階段，家長真滴不用太過緊張焦慮。他只是覺得好玩並從中感受語言的力量，以及他人的反饋。
平和淡定的巧妙應對，可能沒幾個月，娃就平穩度過了這個階段。畢竟，對小孩子來說，世界的新鮮之處實在太多了~放輕鬆啦，麻麻們！
米粒媽碎碎念
如果孩子比較大了，明知詛咒性語言和髒話的含義，還用來罵人…我們首先要讓他道歉，其次要跟他好好溝通，引導他學會換位思考。
比如同樣的話我來說你，你心裏會好受嗎？要注重孩子的情緒問題，讓他明白語言真的會傷人。
