交往能力對於一個人能否很好地融入社會，充分展示自我的才能是非常重要的。但交往能力並不是生來就有的，也並不是一日形成的，而應在寶貝出生後即開始有意識地進行培養。每位媽咪都希望自己的寶貝日後擁有出色的交往能力，那......

數學是一門高深的學問，比如運用它可以建成一棟大廈；數學又是一種日常生活能力，出門買菜同樣需要它。對於這種能力，美國育兒專家吉爾·亞當斯指出，在3—5歲時，孩子就可以通過做遊戲來培養。數學是一門高深的學問，比如運用它可......

現如今，提高說話水平和溝通能力越來越重要，不管是與任何人交流，還是和客戶打交道等都需要優秀的交流能力，因此大家一定要學會如何提高說話水平和溝通能力，這樣纔可以讓自己與他人交流時更加的容易，那麼，如何提高說話水平和溝......

語言作爲人類生存和交流的必備工具，在生活和學習中的作用毋庸置疑。培養孩子的語言智能，需要從傾聽和表達兩個方面共同着手，不但能促進他們的人際交往，更爲他們長大學習打下堅實的基礎。語言作爲人類生存和交流的必備工具......

一位媽媽對我說：“孩子2歲的時候，我發現他有了交友的慾望。每當聽到小朋友從樓道里走過，他總禁不住要開門看看。每次從幼兒園回來，他總是流連忘返。但經常因爲不夠勇敢或別的原因，交友的慾望總是很難滿足。媽媽曾經將一些......

孩子不肯吃飯最令家長頭疼。昨天，記者從南京市兒童醫院瞭解到，暑假期間到該院看厭食的孩子明顯增多。很多家長不知道，50％以上的孩子厭食的禍根“種”在剛開始添加輔食時期。孩子不肯吃飯最令家長頭疼。昨天，記者從南京市兒......

若是要改善生育功能，提高受孕概率，那適當的運動是必須的，男性可以有規律的參加體育鍛煉，比如一週兩次至三次有氧運動，兩次左右的無氧運動，這樣肌肉能力會得到更好的鍛鍊。大家的生活習慣在不斷地變化，很多男性的工作壓力都很......

母親對嬰兒說話不僅是一種感情的表達，科學家們認爲這對孩子學習說話有非常重要的作用。一項新的研究表明，充滿母性、發音誇張和表情豐富的“媽媽話”能夠刺激嬰兒的大腦，對嬰兒學習語言有非常關鍵的作用。據英國《每日郵......

人類雖然從嬰兒時就具有自我保護的潛能，但幼兒如果有父母的引導主動鍛鍊自我保護的能力，將能極大強化這種能力，並且避免在學習過程中因爲年幼無知導致的傷害。有一項研究發現，從2月開始嬰兒深度知覺開始發展，到6-7月嬰兒深......

剛出生的寶寶會什麼？難道就是個能吃能睡的小毛頭嗎？不，小傢伙的本領還不少呢！寶寶剛一出生，就具備與生俱來的潛能：包括運動、感知、模仿、社交等能力，真是讓人刮目相看。但這些潛能是要被及時發現，及時挖掘的，如果忽略了它的存......

入園之後，寶寶的生活環境將發生很大的改變。入園之後最突出的變化，是人員組成上的不同。在家中，與寶寶朝夕相處的是父母和其他養護者，在幼兒園，與寶寶共處的人是老師和同伴。對“老師”這樣一種角色，寶寶感覺比較陌生，一方面......

在嬰兒的成長過程中，需要我們對他們進行一些動作訓練，以幫助他們發育，但家長應切記不要“拔苗助長”，以免起到反效果。網友提問：寶寶3個月18天，請問3個多月的寶寶能練習坐嗎？我婆婆上個月開始就讓小孩靠着沙發角落坐，每天坐一......

每一個人都具有語言智能、邏輯—數學智能、空間智能、身體運動智能、音樂智能、人際關係智能、自我認知智能、自然觀察智能等八種不同的智能，但是每個人在每一種智能發展水平上各不相同。一般20個月的寶寶應該能有意識......

一般而言，孩子在3歲前能夠學會運用各種日常口語。在孩子成長的過程中，年輕的家長往往特別注意培養孩子“說”的能力，也很在意孩子認識了多少個字，但卻往往忽視孩子書面表達能力的訓練。在孩子語言發展的過程中，家長如果能......

我們注意到，生活中有不少孩子對本該是自己處理的事毫無主張，事事都依靠家長；也有些孩子年齡雖然不大，卻很自覺。早上自己按時起牀；自己上學；放學回家，自己抓緊時間做作業……向這些家長求教，我們發現他們有一個共同的做法，就是......

幼兒園的小朋友們入園一個月了，孩子們在幼兒園裏表現如何呢？我們瞭解到，一部分知識豐富，看似“小神童”的孩子，由於自理能力、交往能力欠缺，成爲適應能力最差的孩子。現象：吃飯一直不肯上桌某幼兒園的陳老師介紹，今年有一個叫......

如果想讓孩子們自己倒果汁，首先他們應有足夠的腕部力量，並且能控制手的動作，不至於把水倒在外面，可以把飲料事先倒在塑料小涼杯裏，這樣他們倒起來更容易些。倒果汁或牛奶(2-3歲)：如果想讓孩子們自己倒果汁，首先他們應有足夠......

語言是進行思維、反映思想、表達情感、記錄思維成果的工具，是幫助寶寶順利建立自我意識的一個重要因素。如果兒童早期語言發展受到阻礙，則將對兒童其他方面的能力發展產生一定的影響和阻礙。一、溝通1、注意尋找孩子感......

良好的方法能使我們更好地發揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發揮。——貝爾納下面的３個小方法對家長培養孩子的語言能力有所幫助：變看爲讀，變看爲說良好的方法能使我們更好地發揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能......

這年齡的孩子見到生人會顯露出害怕、警覺、退縮的表現，甚至會出現哭鬧，不願意和生人接近，更不用說是抱他了，而見到熟悉的家人，尤其是母親就會表現出開心，活潑的樣子，大家都知道這是孩子認生的表現。每一個孩子都會有這個過程......