當孩子抿嘴、低頭的時候，你可知道孩子在想些什麼嗎？作爲父母應該多瞭解孩子的內心世界，知道孩子在想些什麼，而不是一味的強求孩子學這學那。
年味漸濃，但是有一些孩子他們的內心是忐忑的，他們既期待春節的帶來，可以享受熱鬧歡樂的親友相聚，但是又擔憂和親友們的相聚，因爲相聚時長輩必定會問“期末成績考得如何了？”，如果成績考得一般或者不理想的孩子，內心最是忐忑。
長輩對孩子成績的關心，有時候可能是很自然的隨口而出，即便孩子考得不好，一般會回上一句“那新學期要好好努力了！”大部分長輩都以鼓勵爲主，並非要追究成績好壞的原因。
但是，在孩子看來就不是這樣的。一來孩子有虛榮心，在熱鬧歡樂的春節裏自己的成績不好，內心會深感掃興；二來是在他小小的內心裏會想：會不會因爲我的成績不好，大人們會覺得我沒有好好上課和學習，就不喜歡我了？就覺得我笨了？他們會不會更喜歡其他成績好的孩子？
1）、父母要看懂孩子的心思
如果在春節的時候，孩子出現以下三種情況，家長要加以留意了，因爲孩子有心事：
1、當其他小夥伴在聊期末考了多少分、都獲得了哪些獎項、班裏的學霸考了多少分等話題的時候，孩子默默地聽着別人說，自己抿着嘴不發話，眼神裏卻寫滿了羨慕；
2、如果家裏和孩子感情一直比較好的長輩來家裏拜年，孩子一反常態沒有之前那麼熱情，並且對長輩的拉近乎有排斥情緒，不願意多交流；
3、長輩一問起成績的時候，孩子立馬低着頭、垂下眼簾不說話，聊起成績的時候孩子眼神躲閃，並且不願意和長輩聊起學習和成績的事情。
2）、如果成績沒考好，這樣開導孩子更有效
在很多教育文章裏，都讓家長不要只在意孩子考試所得的分數，但其實，更在意自己考卷上的那個阿拉伯數字是多少的人，就是孩子本人。考試分數是孩子學習的晴雨表，無論成績考得理想與否，爸爸媽媽都應該與孩子分析上學期在學習上哪些方面是值得肯定的，哪些方面可以做得更好，並且對孩子今後的學習進行科學規劃。假期是一個“總結沉澱再出發”的承上啓下環節，效果好壞就掌握在家長的手裏了。
春節將至，如果孩子可能會因爲成績問題感到忐忑，以下幾種方法爸爸媽媽可以借鑑，開導孩子如何面對自己成績考得不理想。
1、在孩子考試失利時，爸爸媽媽要在心中有底，這成績是否是因爲心態問題，如果不是心態問題，那我們首先要對孩子予以他最渴望得到的鼓勵，然後幫助他分析失利的原因，爲孩子樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。
2、一般情況下，學習成績與非智力因素的關係更爲密切，例如學習興趣、學習習慣、意志品質、情緒或者是責任心等問題，爸爸媽媽要對孩子的秉性心中有底，根據實際情況進行具體分析，幫助孩子找準成績不理想的真正原因。這樣做的好處，是讓孩子更瞭解自己，避免不自信、不安和迷茫等消極情緒的出現。
3、成績不理想，孩子內心忐忑，主要是自己無法想到該如何向長輩說明自己的成績情況。在孩子對自己考試成績有了清晰的認識之後，爸爸媽媽可以教孩子一些話術，讓孩子更有勇氣和信心去面對和交流自己暫時的劣勢。例如：“我的成績考得不理想呢，爸爸媽媽幫我分析之後說是因爲偏科厲害了，所以在新學期我要彌補這方面的短板了”、“這學期考得不太理想，在一些知識點上沒掌握好，所以最近我都在做這方面的加強練習”等等，將問題的聚焦點轉移到“我以後會努力做得更好”上，這也是給孩子一種積極有效的心裏暗示。
爲孩子及時解憂，不僅會增強孩子對父母的信賴，更是爲孩子注入了積極的正能量。坦蕩直面劣勢、勇於提升自己，將成爲孩子不斷進取的有利武器！
