據美國《洛杉磯時報》最新報道，紐芬蘭紀念大學研究人員通過對一組兒童進行測試後發現，人們在10歲前，對兒時的記憶基本處於不斷變化的狀態中，10歲之後記憶才變得相對固定。該研究結果已被髮表在《兒童發展》雜誌上。
新研究負責人，心理學教授卡羅爾·彼得森表示，兒時的記憶對於“我是誰、來自何處”等信息的形成至關重要。而大多數成人無法想起上學前的更多記憶，是因爲“遺忘”在兒時就慢慢發生了。
研究中，彼得森教授及其研究小組要求140名參試兒童回想能記住的最早的三件事。結果發現，即使研究人員給出其在4—7歲時回答的答案，仍然只有10%的孩子可以想起當時的事。總體而言，4—5歲的孩子和6—7歲的孩子對“兒時記憶”遺忘率分別爲39%和24%。彼得森教授表示，這項新研究結果有助於心理學家更好地瞭解人們對生活故事的構建過程，進而更好地理解人類心理活動。
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