誰都希望自己的孩子更聰慧一些，可怎樣才能如願呢？經研究，大多數智商高的孩子都有以下特點：
1、寶寶愛笑
這是相關團隊經過對衆多兒童跟蹤調查後得出的結論，愛笑的寶寶，心智較好，活潑有行動力，心理比較多的得到滿足，大腦發育較好，智商高。經常笑的寶寶也是對外界的人或物給予很好的反饋，說明自己對看到的世界已經很好地理解了，適應能力強。
2、喜歡音樂
有的寶寶特別喜歡聽音樂，經過研究，長期愛好聽音樂的話，右腦會比一般人的開發的更多，左右腦開發得更加均衡，智商也會高。可以給寶寶聽聽莫扎特的曲子。
3、小動作多
寶寶從小就會慢慢學習精細化動作，小動作特別多的寶寶一般手眼等協調能力也很好，動作迅速，小動作做得好，說明控制自己身體和實施想法的能力很強，智商高，俗話說“心靈手巧”就是這個道理。
4、模仿能力強
有的寶寶雖然很小的時候還不會說話，甚至手腳行動能力都有限，但是在大人做吐舌頭、眨眼睛、做鬼臉方面很快能夠模仿，說明寶寶學習能力強，大腦開發也充分，智商也就高。
5、好奇心強
寶寶剛出生就可以看出有這樣的情況，剛開始會對看到的東西特別感興趣，一直盯着看。等稍微大一點，對於身邊的各種東西都東看西看，對色澤鮮豔的東西會一直盯着看，有時看的很激動，很高興，這樣的寶寶認知能力好，智商普遍不低。
6、發聲早
如果寶寶發聲時間比較早的話，他整個說話、溝通交流的能力也強，對他周圍的人的反饋也多，較好地理解表達自己的想法，大腦皮層發育較好，智商高。
這些方法提升寶寶智商：
孩子的智商並不是生下來之後就不能改變了。所以，家長完全可以通過科學的訓練方法來提高寶寶的智力水平。訓練方法並不是教孩子認多少字，背多少詩，而是應從以下幾個方面來實施訓練：
1、運動方面
要訓練孩子爬行、翻身、坐、站、走，以及跑、跳、上下樓、拍球、跳繩、走平衡木等能力。孩子越動越聰明。
2、訓練孩子手的靈活性和準確性
從訓練孩子能抓住大的、近距離的東西，能擺弄物品，最後能拆裝物品等。
孩子躺在牀上一開始可能沒有意識去抓東西，家長可以用細繩拴住一個小玩具；
在孩子眼前逗晃，吸引孩子的注意力，讓孩子學會用手去抓懸掛物。
3、訓練孩子的感知覺
新生兒已經有了視覺、聽覺和觸覺反應，家長可以通過讓孩子看，注視、追蹤彩色的、運動的物體來訓練孩子的視覺；
通過讓孩子尋找能發出聲響的玩具，聽音樂，給孩子讀故事等來訓練孩子的聽覺；
通過和孩子擁抱，用粗毛巾擦身體，讓孩子翻跟頭、玩沙土、游泳等來訓練孩子的觸覺。
多帶孩子到大自然中去體會豐富的色彩、聲音、氣味的刺激。
4、訓練孩子的認知能力
教孩子認識日常用品，掌握它們的名稱，並且要多教孩子一些常識。
例如，一星期有幾天，太陽從哪邊出來和落下，一斤有幾兩，教孩子認識時間、認路和乘車等。
5、在孩子還不會說話時，就要多和孩子說話和交流感情
讓孩子多聽音樂、對話、兒歌、故事等，在娛樂中教孩子發出簡單的聲音，刺激孩子的語言發育。
6、家長要多擁抱，撫摸和逗孩子，來訓練孩子的交往能力
多讓孩子與他人接觸，和小朋友玩，不要把孩子孤單單放在一邊不管不問，不要讓電子產品成爲孩子的玩伴。
7、訓練孩子的生活能力
例如：吃飯、喝水、穿脫衣服、坐便盆、擦屁股、繫鞋帶等，逐步訓練孩子做家務的能力。
對於七、八歲的孩子，要想提高智力水平，不能僅僅着眼於訓練學習能力；還應該訓練他們的注意力、自制力、反應能力、協調性、動手能力和社會適應能力。
