法國生物學家喬治·居維葉說過：“天才，首先是注意力。”孩子若沒有足夠的注意力，會影響學習的品質和效果；相反，對任何事若能專心、投入地學習，不僅學習品質佳，相對地，學習成果也會高人一等。由此可見注意力對於孩子成長的重要性。
適合年齡：1—2
這個年齡的嬰兒，認知能力迅速發展，其注意力也持續發展，在父母的提示下，嬰兒的注意力集中的時間可達4—5分鐘，能把注意力集中於遊戲和其他一些嬰兒感興趣的活動上。他們的注意以無意注意爲主，但相對較短，只能對自己感興趣的事物、與自己本身有關的事物產生注意並記住它。本階段注意力的訓練，應該注重廣泛性和綜合性，促進嬰兒多方面的發展。
遊戲1：和玩具捉迷藏
遊戲方法：a.先準備幾樣嬰兒熟悉、喜愛的玩具，如玩具汽車、布娃娃等，媽媽一個個地拿給嬰兒看，並問：“這是什麼？”得到回答後接着說：“今天我們要用玩具汽車來玩遊戲。”然後以同樣的方式把其他玩具拿給寶寶看。
b媽媽當着寶寶的面，把玩具放在不同的地方。並且對寶寶說：“所有的玩具都藏起來了，寶寶快去把他們找出來。“爲了強化嬰兒記憶，一開始也可以讓孩子自己藏玩具，然後再去找。即使媽媽藏玩具，也一定要讓孩子看見，並且藏的範圍不宜過大，當孩子每找出一件玩具時，媽媽都要及時給予鼓勵。
遊戲2：給娃娃分瓶子
遊戲方法：準備數張圖片。圖片上有一大一小兩個娃娃，一大一小兩個瓶子。媽媽給寶寶一支鉛筆，讓寶寶用筆畫線，把大瓶子和大娃娃連接起來，小瓶子則和小娃娃連接。這個遊戲也可以用實物進行。
適合年齡：2—3歲
2—3歲的孩子，已經進入爲入園學習做準備的階段，他們的各項生理機能比較成熟，遊戲也不再僅僅是無目的活動了，而加入了一部分的目的和想像，這個年齡段的注意力遊戲訓練應該提高遊戲的難度，擴大遊戲的目的性。
遊戲1：美麗的夏天
遊戲方法：在一個晴朗的日子帶上寶寶去產外，讓寶寶觀察所見的事物，啓發孩子：“夏天什麼花兒開了？”“荷花是什麼顏色的？荷葉是什麼顏色的？”“夏天大家穿厚衣服還是薄衣服？”
遊戲2：投球入瓶
遊戲方法：先找一個小口的玻璃瓶以及幾十個彈球，把這些東西放在桌上，讓寶寶把彈珠放進瓶子裏，越快越好。家長可以給寶寶計時，如果在2—5分鐘內投進10個彈球，就說明孩子的發育良好。如果孩子進行得很順利，家長可以增大遊戲難度，比如選擇口更小的瓶子，用黃豆代替彈珠等。
測一測：培養孩子注意力你得幾分？
1、你是怎樣放置孩子的玩具的？
A、收在玩具箱裏，等孩子需要的時候再拿出相應的玩具。B、隨意放在孩子房間一角。
2、你每天給孩子固定看兒童節目或是看書的時間嗎？
A、有。B、沒有。
3、孩子玩耍的時候你總是陪在他身邊嗎？
A、不是。有進讓他一個人玩耍。B、是的，一般都有大人陪伴。
4、當孩子對一件玩具失去興趣想要換新玩具時，你會：
A、陪寶寶再研究一下這個玩具還有什麼玩法。B。給孩子換玩具，直到他喜歡爲止。
5、寶寶正在專心地玩玩具，而喝牛奶的時間到了，你會：
A、不打斷他，先讓他玩，然後再給他喝牛奶。B、打斷他，讓他喝完牛奶再玩。
6、你給孩子做一些安靜型遊戲嗎？比如：穿鈕釦、看書、搭積木等。
A、每天都有。B、不一定，看孩子喜歡不喜歡。
參考意見：評分標準：A—1分；B—0分。
（1）得分≤2分，你是一位不太善於培養孩子注意力的家長。如果你認爲你孩子的注意力不好，那在很大程度上都是你的行爲造成的。孩子的注意力不是天生的，是需要你長期培養的。首先，你需要給孩子制定一個有規律的作息表，讓孩子一天的活動能夠動靜結合，而不是任由孩子的性子；其次，你需要提供給孩子一個適宜的、安靜的環境，環境不能太亂、太嘈雜，讓孩子養成一定的行爲規範。然後就是需要你有效的訓練，剛開始的時候，孩子可能很難配合，千萬不要着急，更不要罵孩子，慢慢來。
（2）得分在3—4分之間，你基本能幫助孩子建立良好的注意力，但還需要檢查一下，還有什麼地方做得不夠。我們強調，塑造良好的注意力有幾個要素：環境、生活習慣、家長的引導方式。你覺得哪些方面做得不夠，從現在糾正過來，你會收到良好效果的。
（3）得分≥5分，在培養孩子注意力方面你一定做了許多努力和嘗試。如果你寶寶的注意力能達到5分鐘，那他的注意力非常優秀了。需要提醒你的是，不能用大孩子的標準來要求3歲以下的幼兒，太長時間的專注對於3歲以下的幼兒來說是非常困難的，對孩子的身心健康也是不利的。
