孩子是來成就我們的，是她們的到來、她們的存在，讓我們成爲更好的父母，成爲更好的人。我們是在教育孩子的過程中，遇見了更好的自己。
午飯後，我在衛生間給穆穆洗澡，保姆在廚房洗碗，西西自己玩，剛把穆穆從浴盆裏抱出來放到牀上，西西就過來了，舉着小手對我說：“媽媽，手疼。”我一看，她的拇指被自動小卷尺裏面彈出來的鐵片割了深深的一個口子，我拉過她的手察看傷口，眼看着殷紅的血迅速地冒了出來。
我馬上找酒精棉球給她擦傷口，然後用創可貼止血。給西西包好手指之後，我問她，疼嗎？她說疼。可是，這麼深的傷口流着血，又用酒精棉球擦拭，她自始至終都靜靜地站着讓我弄，沒有躲閃，而且一聲不吭，更沒有哭。西西這樣的反應，讓本來有點慌張的我變得很鎮定。
這個小事故讓我想起一件事，是在去年我知道懷上穆穆之後，西西在家裏玩的時候不小心摔到頭，大哭起來，本來腰就不好的我又懷有身孕，不能抱西西（其實從西西會走路之後我就沒有再抱着她玩了），看着西西哇哇大哭，我摟着她心疼得直掉眼淚。那天晚上，我對先生說，以後只要西西讓你抱，你就抱她，她還不到兩歲，就沒有人抱着玩了。先生說，這樣可以鍛鍊她成爲堅強的小孩。
西西有沒有被我鍛鍊成堅強的小孩我不知道，但那是我記憶中最後一次她因爲摔到碰到而哭。從那以後，西西不小心摔倒，或者玩的時候碰到，甚至傷到，她再也沒有哭過。摔倒了，她會自己馬上爬起來，有時候還伴隨着她的哈哈大笑自嘲一下；碰到哪裏覺得疼了，她就告訴我，“媽媽親親”或者“媽媽吹吹”，我會給她吹一吹，再親一下，她馬上就好了。
上次帶兩個孩子去體檢，有個看上去兩歲左右的女孩，量身高和體重都嚇得號啕大哭，西西在旁邊看得都愣住了，那又不疼，怎麼哭那麼慘？每次去給西西打疫苗和體檢，她都特別配合，不哭不鬧。社區醫院裏孩子們的哭聲此起彼伏，其實對一個一兩歲的小孩子來說，打針哭是很正常的，可是西西不哭。左胳膊一針，右胳膊再一針，她一點也不哭。打完針體檢時抽血，針刺破她的指尖取血，她依然是不哭。一次次都是那麼勇敢，我甚至懷疑，西西的痛覺神經是不是不敏感？
西西七個多月的時候，我病了一場，去醫院那天晚上，西西看着媽媽離開，哭得撕心裂肺，我在小區門口還聽得到她的哭聲。突然沒了媽媽，突然斷了母乳，西西不吃不喝，只是哭，哭累了才睡會，媽媽從老家趕來，也哄不了西西。後來媽媽去醫院照顧我，樂師兄幫忙照顧西西，早上接晚上送。那些天，西西跟着只有一面之緣的大媽媽在一起，她不再哭了。我出院之後，看着消瘦的西西，眼淚止都止不住，看到媽媽西西高興，她早已經不再哭了，還知道用小手給媽媽擦眼淚……
穆穆出生之後，尤其是我剛出院還在月子裏的時候，西西變得特別容易哭，可她又不說爲什麼，我心裏知道，她是因爲想媽媽，想和媽媽在一起。出生兩年多，都是媽媽獨自帶她，突然之間媽媽不能時時陪在她身邊了，這對這麼小的她是很大的挑戰。但是很快，西西不再哭了，她能迅速地與保姆融洽相處，能開心地與爸爸一起睡覺，能默默地獨自吃飯、獨自玩耍，她已經讓自己適應了這樣一種有妹妹分享媽媽的新生活環境。
如果西西割破手大哭不止，如果我給她護理傷口時她掙扎躲避，那我也許會滿頭大汗亂了分寸；如果她玩得不好碰到傷到就哭哭涕涕，那我也許會經常煩躁不已；如果在我生病的時候她持續不吃不喝，那我也許會病情加重康復無期；如果她排斥妹妹，經常哭鬧依戀媽媽，那我也許會特別憂心焦慮……可是西西沒有，她內心的安定、她的獨立自主性與她超強的適應能力讓我倍感欣慰，讓我能鎮定自若地面對獨自帶孩子生活中的種種狀況、種種困難與挫折。
突然之間有種很深刻的體會，很多時候，不堅強的、不勇敢的不是孩子，而是我們自己；很多時候，捨不得、離不開、放不下的不是孩子，而是我們自己；很多時候，需要學習、需要成長的不是孩子，而是我們自己……
孩子是來成就我們的，是她們的到來、她們的存在，讓我們成爲更好的父母，成爲更好的人。曾經讀過一段話，越來越有切身的體會。真正的教育是一場修行，是孩子的純真、無私、靈動，洗滌了成人浮躁、功利、自大的心理歷程。好的教育，是父母通過孩子這面鏡子，不斷髮現自我、修正自我、挖掘自我，並用新我來爲孩子做示範和表率。我們是在教育孩子的過程中，遇見了更好的自己。
謝謝你，我勇敢的孩子。
