幼兒園社會愛爸爸教案：我愛爸爸我愛媽媽一、活動目標1、愛自己的爸爸媽媽，願意用語言等方式表達自己對爸爸媽媽的愛。2、初步感受爸爸媽媽的辛苦，能做一些力所能及的小事情。3、體驗與小朋友共同活動的快樂。二、活動準......

活動目標：1、引導幼兒瞭解説謊會給自己和他人帶來不良後果。應該做個誠實的人。2、教育幼兒愛日常生活中不説謊。活動準備：錄像帶：木偶片“狼來了”有關圖片三幅。活動過程：1、欣賞故事，幫助幼兒瞭解説謊的危害。討論題；（1）大......

活動目標：1、知道行人紅綠燈與機動車紅綠燈的不同，進一步瞭解紅燈、綠燈、黃燈對機動車的指示意義。2、在遊戲中體驗車輛遵守紅綠燈規則的重要性。3、增強交通規則意識，並能向成人宣傳。活動準備：1、幼兒每人一輛玩具小車......

活動目標：1、瞭解家鄉的特色食品，初步感受家鄉飲食的特色。2、能用簡單的語言表達食品的味道。3、培養幼兒熱愛家鄉的感情。4、培養幼兒敏鋭的觀察能力。5、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。活動重難點：活動重點：了......

品德與社會中國文化手抄報內容：中國文化的起源遠古文化智人時代，已經開始出現文化，此時期考古發現有織縫衣物和葬禮，新石器時代已經開始懂得耕作。在湖南已有文獻記載有第一個的人工耕作，羣居文化開始出現，形成氏族公社。在......

教案一：緊急電話活動目標：1、理解故事內容，學講故事的情節。2、知道有關的常識：火警、匪警等。3、讚揚小老鼠幫助老人，知道幫助他人是很好的。活動準備：故事中角色紙偶：老鼠、老爺爺、消防隊員、警察、醫生。活動與指導：1、豐......

活動目標：1、引導幼兒初步瞭解必須遵守的交通規則，形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。2、認識常見的交通標誌，瞭解標誌的作用和特徵，培養幼兒的規則意識。3、發展幼兒的觀察力，思維力及口語表達能力活動......

教案一：小鬼當家一、活動目標：1、懂得一個人在家時要注意安全。2、知道如何應對突發事件，豐富社會安全知識。二、活動準備：1、知識準備：幼兒課前聽過《小兔乖乖》的動畫片，玩過《小兔乖乖》的音樂遊戲。2、物質準備：大灰狼頭......

教案一：認識區域地圖活動目標：1、樂意與同伴共同商量班級活動區域的調整方案，並形成統一意見。2、共同制定活動區域的規則，並在活動中遵守。活動準備：1、區域設置調查表2、32開白紙若干、水彩筆、剪刀3、彩色卡紙若干活動......

你有時間陪伴孩子嗎？很多家長們都會把時間交給別的事情，卻很少跟孩子一起交流，在這個繁忙的社會，有多少人對孩子是假裝陪伴？陪伴這件事，可以做戲，可以摻假。有些父母很樂意摻假。對於大多數家長而言，陪伴孩子就是待在孩子身邊......

活動目標：認識荷花的外形特徵，知道荷花在夏季開放，欣賞荷花的美麗。活動準備：請家長利用假日帶領幼兒到公園欣賞荷花。活動過程：1、教師請幼兒説説假日裏看到的荷花是什麼樣的?好不好看，香不香?引起幼兒對於荷花的興趣。2、......

幼兒園關於春節的教案：認識春節活動目標1、認識新年、喜歡新年、盼望新年，發展幼兒用完整的語言表達自己的想法和願望2、體會新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節日氛圍3、知道新年是哪一天，瞭解新年的意義教學重點、......

活動目標：1、引導幼兒認識、瞭解警服、醫生等工作服。2、瞭解職業服裝的特點、用途，以及與人們生活的關係。活動準備：1.趣味練習：職業和物品的連接遊戲2、課件：圖片-警察，醫生等活動過程：1、談話引出話題展示課件幻燈片2師：今......

活動目標：1、再現日常生活情景，體驗全家人圍坐在鍋邊吃火鍋的歡樂。2、不斷積累目測一部分接着往下數的經驗。活動準備：1、模擬火鍋一個，幼兒自制各種火鍋食品，分類放在盤子內。2、每人一隻盛放生菜的小籃和一隻空碗。活動......

活動目標：1、認識街上常見的交通標誌。2、提高自我保護的意識，培養遵守交通規則的習慣。活動準備：幼兒人手一張紙、一支筆。活動過程：一、看警察叔叔怎麼樣指揮交通。1、車輛和行人是怎樣遵守交通規則的？2、詢問警察叔叔，引......

活動目標：1、培養幼兒參與意識，鼓勵幼兒能清楚明白地表達自己的意思。2、培養幼兒遵守規則的意識。活動準備：1、紙、筆每人一份。2、日常生活中進行常規培養。活動過程：一、教師問：“小朋友們好。”幼兒回答：“老師好。”教......

活動目標：1、瞭解動物在大自然中的清潔作用，知道動物可以保護環境，有保護動物的意識。2、初步瞭解地球上存在的環保問題，懂得要愛護環境，樂意嘗試解決環保問題的辦法。重點：瞭解動物在大自然中的清潔作用，知道動物可以保護環......

活動目標：1、學習分組合作，討論春遊前要準備哪些實用、必備的物品，以及春遊時應注意的安全事項並製作成“春遊小計劃’。2、知道合作時要和同伴商量並聽取他人的合理意見。活動準備：1、教師製作春遊計劃表。2、幼兒用書。......

活動目標：1、知道外出時要緊跟大人，不亂跑，以免走失。2、學習走失後求助別人或撥打求助電話等自我救助的方法。活動準備：幼兒用書：《媽媽不見了》。活動過程：一、看幼兒用書《媽媽不見了》。教師：小朋友，看看小紅和媽媽去幹什......

社會你x哥是什麼梗社會人究竟是什麼梗首先相對於社會，學校算獨立的個體，學生也算是一種職業，畢業以後才叫“走上社會”，所以對非學生職業的人，一時半會整不清是敵是友，統稱為“社會人兒”。意思：是混社會的，有點面子，別人惹不......