活動目標：1、能夠介紹家附近的商店，知道商店名稱及所賣物品。2、知道在商店裏要遵守各項公共場所的規則。3、願意和同伴遊戲，並體驗合作的快樂。4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。5、使小朋友們感到......

活動目標：1、瞭解故事情節，理解故事含義。2、知道在自己的成長中有許多的人在付出，初步具有感激之情、感恩之心。活動準備：1、課件：口渴的螞蟻2、感恩心卡。活動過程：一、欣賞課件，瞭解故事情節、理解故事含義。1、導入教師：......

活動目標：1、讓孩子們瞭解到各種服裝面料的不同2、讓孩子們學會如何進行比較，鍛鍊孩子們的感知能力。活動準備：用棉、皮、毛製成的服裝設置展覽會。家長和幼兒一起到商場摸各種服裝，感知服裝面料的不同。活動過程：1、參觀......

初入幼兒園，媽媽們常常擔心捧在手心裏的寶貝在幼兒園可能存在種種不適。孩子在幼兒園總哭怎麼辦?孩子挑食，不吃飯怎麼辦?孩子認牀，睡不着怎麼辦?孩子太乖，被欺負怎麼辦?林林總總，種種的“怎麼辦”縈繞在媽媽們的頭腦中，揮之......

活動目標：1、參觀農貿市場，瞭解蔬菜的種類、營養與價格，積累生活經驗。2、親自為家裏買菜，相互交流買菜的過程、體驗買菜的樂趣。活動準備：1、提前和家長溝通，取得家長的支持，為幼兒準備10元錢。2、教師提前考察農貿市場，保障......

活動目標：1、理解故事內容，知道説謊會給自己和他人帶來不良的後果。2、能正確判斷是非，知道誠實是一種良好的品質。3、樂意做一個誠實的孩子。活動準備：PPT、圖片活動過程：一、播放PPT,欣賞故事《狼來了》。1、教師邊播放P......

幼兒園中班社會教案：活動目標1、知道公共汽車的主要特徵及上車必須買票的道理。2、瞭解公共汽車給人帶來了很多的方便。3、體驗乘坐公共汽車的快樂。幼兒園中班社會教案：活動準備1、提前與客運站聯繫好，準備好基本的安全......

在成人的世界裏我們經常會把“三觀不統一”的話擺在嘴邊，雖然我們不一定知道世界觀、人生觀、價值觀的具體指向，但是我們會用這個詞來表明自己交友和社會存在的立場。對孩子來説，世界觀、人生觀、價值觀的形成是隨着年齡......

教案一：快樂口袋活動目標：1、理解故事的內容，感受什麼是快樂。2、幼兒能在討論、操作中分享快樂。3、培養幼兒發現快樂、分享快樂，積極面對生活的良好個性品質。活動重點：理解故事的內容，感受什麼是快樂。活動難點：幼兒能在......

長沙市超生孩子辦户口一定要先交社會撫養費嗎派出所在辦理新生兒入户時會查驗生育證或者社會撫養費徵收票據。但是沒有生育證或社會撫養費徵收票據的，也應當依法為其辦理嬰兒出生登記，但應在30日內通報所在鄉鎮或者街道......

活動目標：1、欣賞繪本，知道人類和地球上水、空氣、動植物的依存關係，感受環境保護的嚴肅性和迫切性。2、通過視頻,瞭解地球環境受污染的狀況及危害，知道我們的地球生病了。3、樹立地球小主人意識，願意從身邊事做起節約資源......

浙江寧波有對夫妻因違反國家政策生育子女，逾期仍拒繳納社會撫養費，計生部門向法院申請對這名夫婦採取強制執行措施。昨日，江東區法院法官表示，符合再生育條件的夫妻生第二胎也要經過批准。小鄭和小郭都是寧波人，又都是獨生......

活動目標：1、通過讓幼兒帶蛋寶寶來園、回家、照顧蛋寶寶等活動，感受到父母對自己的關愛之情。2、讓幼兒學會關心他人。活動準備：1、發通知事先與家長溝通2、貼上幼兒姓名的蛋寶寶、3、與幼兒人數相同的放蛋盒若干活動過......

教案一：認識區域地圖活動目標：1、樂意與同伴共同商量班級活動區域的調整方案，並形成統一意見。2、共同制定活動區域的規則，並在活動中遵守。活動準備：1、區域設置調查表2、32開白紙若干、水彩筆、剪刀3、彩色卡紙若干活動......

哪類媽媽能養出未來社會上有出息的孩子？有出息的孩子都是被什麼樣的媽媽帶大的？這2種媽媽帶大的孩子，在社會上都會很出色，你是哪一種呢？同樣都是三四歲的孩子。為什麼有的孩子就那麼懂事？很多家長就非常不明白這一點。有家......

活動目標：1、通過活動，讓幼兒認識鞋襪各部分名稱，基本學會穿脱鞋襪。2、培養幼兒小肌肉動作的靈活性，手眼協調性。活動重難點：重點：教幼兒學習穿脱鞋襪難點：穿襪及穿鞋時，要把後腳跟提上來活動準備：讓幼兒掌握猜謎語（鞋、襪）、節......

手抄報一：社會關愛的介紹堅持以人為本，這裏所説的人，固然是指人的總和，但體現人文關懷，更應向弱者和弱勢羣體傾斜。首先，和諧是一種治國方略。和諧是人類孜孜以求的一個社會理想，在我國曆史上，從古代的孔子、墨子、孟子，一直到......

教案一：安全乘車活動目標：1、學習安全乘車的方法。2、培養幼兒文明乘車的意識。3、積極參與遊戲，體驗文明乘車，禮貌待人的樂趣。活動準備：1、有關課件2、自制投幣箱、一元紙幣3、盲人、孕婦道具4、把活動室擺放成公交車形......

性格是人對現實的態度和行為方式中比較穩定的心理特徵的總和。孩子的性格是千差萬別的，也是極不穩定的，在學齡前時期孩子的語言和動作都已經發展到一定水平，有了一定的獨立性和自我意識，但是還沒有形成穩固定型的性格，因此......

活動目標：1、認識街上常見的交通標誌。2、提高自我保護的意識，培養遵守交通規則的習慣。活動準備：幼兒人手一張紙、一支筆。活動過程：一、看警察叔叔怎麼樣指揮交通。1、車輛和行人是怎樣遵守交通規則的？2、詢問警察叔叔，引......