有禮貌的寶寶人見人愛。父母無不希望把自己的寶寶養育成有人緣、守規矩、有修養的小紳士、小淑女。那麼，該怎麼調教呢？有禮貌的寶寶人見人愛。父母無不希望把自己的寶寶養育成有人緣、守規矩、有修養的小紳士、小淑女。......

幼兒園秋季安全教育教案，秋季是開學的季節，幼兒們都到幼兒園上學去了，每天接觸的東西變多了，安全問題也就變多了，教師們一定要讓幼兒知道如何保護好自己的安全，不要到危險的地方去玩。幼兒園秋季安全教育教案：湯灑了，怎麼辦?......

智力教育是嬰幼兒早期教育的重點，就是在生活中開發孩子的智力，包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維能力等方面。家長應清楚認識到每個孩子在智力發展的具體方面是不同的，各有長短，不能拿孩子的短處與其他孩子的長處......

幼兒園國防教育教案，國防教育是每個人都應該要接收的教育，一個國家的強大最重要的就是國防力量，只有國防力量夠強大，才能夠保護好自己國家的公民，讓大家過上好日子。幼兒園國防教育教案：“認識解放軍”活動目標：1、知道解放......

幼兒園法制教育教案主要是爲了讓幼兒增加一些自我保護的意識，讓他們初步接觸這種概念，從而引起自身的注意，減少一些可以阻止的危害發生在幼兒身上。幼兒園法制教育教案：設計意圖爲了加強對中班幼兒的法制宣傳教育，增強幼兒......

我們都知道教育是從小做起的，每個家長都希望自己的孩子能夠贏在起跑線上，爲此家長在孩子很小的時候，就會被迫接受一波又一波的教育，但是如果教育幼兒的方法不對，無論如何努力最終的結果都是白費的。我們都知道教育是從小做......

對於家長來說，嬰幼兒的教育方式，健康程度是備受關注的兩個方面，教育的好壞直接關係到，寶寶長大以後的成就以及個人習慣。有句話說：三歲看大，七歲看老，就說明嬰幼兒時期的教育方法非常重要。在嬰幼兒階段的心理特點，個性傾向能......

幼兒教育和學前教育的區別是什麼?現在的家庭都越來越重視幼兒的教育和學齡前的教育，很多人認爲二者是一樣的。但是其實是有區別的。那幼兒教育和學前教育的區別是什麼呢。針對的年齡段不同幼兒教育：幼兒教育是通俗的說......

什麼是幼兒早期閱讀早期閱讀，顧名思義，就是指學前期兒童的閱讀。一談到閱讀，家長們首先想到可能就是看書、識字。其實，對於學前期幼兒來說，閱讀是一個相當寬泛的概念。嬰幼兒憑色彩、圖像和成人的言語，以及文字來理解以圖爲......

家庭教育是寶寶出生後接觸的第一個教育，孩子外出的表現，可以看出家庭教育的優質程度。怎樣的家庭教育才是優質的家庭教育呢?◎健康方面需成人呵護,但別包辦代替3到6歲兒童身心發育尚未成熟,需要成人的精心呵護和照顧,但......

家庭是孩子生長的搖籃，是社會的組織細胞。家庭作爲孩子成長曆程的第一驛站，對其人生觀、價值觀等方面都有着重要的影響。與此同時，0－3歲嬰幼兒的教育作爲人整個教育的起始階段，在人的整個生命歷程中也佔據着重要的地位，因此......

由於國家不一樣，自然國外幼兒教育理念也不一樣哦，下面小編爲大家揭祕看看美國等等幼兒園裏的寶寶都再學些什麼哦。一個良好的幼兒園環境應該是什麼樣的呢?專家提出，幼兒園的主要功能，是提供各種玩具和場所，讓孩子盡情地玩......

1-2歲寶寶禮貌教育策略調教策略1：微笑也是一種禮貌禮貌教育越早越好，微笑就是其中之一。所以，在寶寶還不能用一句完整的話表達自己的意思時，爸爸媽媽最好經常逗寶寶笑一笑，鼓勵他多在家人面前、在熟人面前笑，讓寶寶知道微笑......

隨着互聯網的日益普及，現代化的信息教育模式已經成爲家長們進行嬰幼兒早期教育的主流。視頻，作爲一種主觀形象的信息傳遞方式，無疑在當代社會掀起了一股視頻教育的狂潮。除了陪伴寶寶一同在生機不斷的現實生活中感受大千......

幼兒教育的對象是3—6歲的幼兒。幼兒與成人相比，雖顯幼小，但具有完整的人格和不可侵犯的尊嚴，具有身體、認知、情感和社會等不同的又相互聯繫的身心發展方面的特點。作爲具有獨特性的、獨立的個體，幼兒有其特殊的需要。幼......

儘管大人們覺得有很多關於性的東西是不適宜孩子們看的，但是在今天這樣一個時代，想要禁止是不大可能的，我們所能做的不過是對孩子進行適宜的早期的性教育。性教育其實包含着許多內容，包括讚美自己的身體，尊重自己尊重別人。......

什麼是幼兒性教育兒童性教育就是對受教育者進行有關性科學、性道德和性文明教育培養的社會化過程。性教育不只是讀一本書，聽一次講座或看一次錄像，而是一個涉及家庭、學校和全社會的教育系統工程，也是一個隨受教育者年齡......

從胎兒期到嬰兒期，一個小朋友整個成長過程，都有不同的啓蒙教育方式，現在這種教育機構也越來越多，從懷孕期間就開始有專業的胎教，出生後從寶寶六個月左右就開始有早期教育，這可能讓初爲父母的家長有些不明白，覺得說這麼小的小......

嬰幼兒素質教育是啓蒙教育，由於受教育者的生理和心理都未發育成熟，教育又以啓蒙爲主，即以開慧、健體、習性、養德爲主。耐心是使嬰幼兒教育得以持續的保證嬰幼兒素質教育是啓蒙教育，由於受教育者的生理和心理都未發育成熟......

幼兒園的這種教育不一定需要專門開課程，而應在孩子提出相關問題時給予正確的解釋。如果能在日常教學中給孩子們介紹一下孕育生命的過程，能讓他們知道媽媽的不容易，把生理教育與感恩連在一起。“媽媽，我是從哪裏來的呀?”......