在兩三歲到七歲之間，隨着自我意識的發展，寶貝的表達和表現慾望逐漸增強。但此時由於語言機能尚未發育成熟，寶貝的思維能力、詞彙的掌握和組織句子的能力都在發展階段，這使他們在表達複雜的思想時感到困難，說話過於急躁、激動或緊張。
注意：
寶貝急於表達時，造成頭腦中儲存大量語言信息，但表達能力卻跟不上，思考與說話的速度無法配合，從而出現較多的口吃現象。
語言學習階段,是寶寶模仿能力最強的時期。強烈的好奇心導致寶寶經常模仿別人的行爲,在語言方面也是這樣。比如,在日常生活中,在電視或電影場面中,當出現有口吃情節時,在強烈的好奇心和模仿興趣的驅使下,寶寶便會模仿和學習。
建議：
爸爸媽媽應儘量避免寶寶與口吃患者接觸,看電影電視時有口吃情節應儘量跳過。對於寶寶已經習慣性的模仿口吃,切勿急躁,更不應該責罵,而是要耐心地疏導。
現在的父母對寶寶的期望通常都很大,幼兒園就要開始學外語、學音樂,如果寶寶在這些方面表現得不如人意的話,有的家長或老師就會採用懲罰、打罵等手段,這些都會增加寶寶的心理壓力,從而導致口吃。
建議：
儘量避免給寶寶太大的壓力,儘量讓寶寶做他力所能及的事情。在寶寶說話、做事時不要大聲催促、呵斥,不要和別人家的寶寶攀比,不要過於嚴格地要求寶寶,要時常鼓勵寶寶。
有些寶寶天生性格內向、害羞，不願與人交往，與人交流時會手足無措，緊張導致語無倫次，便會出現口吃。
建議：
寶寶的性格一般不容易改變，也不必過於強求。一般這種原因導致的口吃都不嚴重，比較容易矯正。只要平時儘量帶寶寶出去見見大場面，多給予寶寶適當的表揚和讚美，幫助他建立自信心，就能使寶寶很快治癒。
口吃患者家族發病率可達36%～55%，故有人認爲與遺傳因素有關，可能爲單基因遺傳。有人發現口吃患者及親屬中左利手多見，認爲口吃與大腦優勢側有關。
注意：
孩子口吃是有家族遺傳史，主要外因是學習語言的環境不佳，如父母口吃，或父母口語快、含混，兒童不易模仿等。
兒童時期由於驚嚇而口吃的不在少數。有的父母過於嚴厲，寶貝太頑皮或做錯了某件事時，就對他們厲聲地呵責。尤其是在寶貝說錯了某些話時，突然地大聲呵斥使他們受到驚嚇，從而變得口吃起來。
注意：
環境的驚嚇刺激也可能導致口吃，如父母間的吵鬧、發脾氣都能使兒童在語言上突然發生口吃。
兒童學語期間改變方言，或兼學兩種以上不同方言，可致口吃，先天的發育不良也引起口吃。
注意：
較多兒童圍產期或嬰幼兒期曾受到有害因素作用，如胎兒期母體患妊娠毒血症、出血或軀體性疾病，或發育過程中患某些傳染病使神經系統功能弱化，言語功能受累而致口吃。
多數患兒初期僅有言語症狀，部分嚴重患者可有脣、下頜、頸部肌肉痙攣、舌肌震顫、跺腳、眨眼、轉頭等因生理緊張而產生的各種伴隨動作。
1、連發型
這種類型的口吃表現爲說話時經常連續重複某個字音。比如：你、你……你幹什麼?
2、伸髮型
這種類型的口吃表現爲經常把某個字音拖長。比如：老——師，學——校
3、階髮型
這種類型的口吃表現爲反覆說一句轉接口語詞但是不連貫的話。比如：這個——這個——
注意：
幼兒階段，孩子的口吃常多見於連發型，其次是伸髮型。一般是由連發型向其它兩種類型發展。
