你小時候是誰帶大的？你的孩子又準備給誰來帶？科學研究：家裏這個人帶娃，也許比媽媽還強！
原標題：誰帶大的孩子更聰明？科學研究：家裏這個人帶娃，也許比媽媽還強
你家娃是誰一手帶大的？說到這個問題，我想很多家長都會回答：爺爺、奶奶或者姥姥、姥爺，其次就是全職媽媽。
於是乎，這一部分人成了帶娃主力軍，他們照顧着寶寶的日常起居，承擔着早教的重任，教孩子邁開人生的第一步，也讓孩子學會了喊出第一句“爸爸、媽媽”。
可是，即便爺爺奶奶學富五車，媽媽琴棋書畫樣樣精通，但是這些人帶遠遠不如爸爸帶大的孩子，科學研究：爸爸帶大的孩子更加聰明，這其中的奧祕或許你並不知道。
爸爸帶大的孩子更聰明？在常人的眼裏這個答案似乎有些不太可能，孩子在五大三粗的爸爸身邊怎麼能變聰明，跟着爸爸只要能好好的“活着”就不錯了，不能強求太多。
其實，單從一些細節上面爸爸確實不如媽媽和其他長輩照顧周到，但是爸爸帶大的孩子有擔當、有主見、夠獨立、夠果斷，除了這些還有一些你不知道的優勢所在，遠比媽媽帶出的寶寶要優秀得多。
前不久家庭聚餐，大哥家的兒子樂樂和二姐家的女兒彤彤，兩個還不到五歲的小孩一起在廚房幫助家人擇菜、洗菜。看到眼前這一幕，不得不說大哥和二姐把這兩個娃娃教育都很優秀，懂得幫助家人分擔家務。
中途大哥開始處理一條魚，樂樂一看到爸爸拿出那條活奔亂跳的大魚，扔下手裏的菜就跑出了廚房，一邊跑一邊還大喊着：“爸爸，你別殺那條魚，我害怕！”然後一個人躲在客廳的角落不敢張望。
本來我準備上前安慰樂樂告訴他不要害怕，沒想到彤彤倒是先跑了過來，握住樂樂的手說：“哥哥你別怕，爸爸告訴我遇到這樣的事情先要冷靜，要克服對魚的恐懼，否則以後看到其他動物你會更害怕，你看我不一點也不怕它，我還敢抓它呢！”說着就走進廚房想要演示一番。
旁邊的樂樂可是一點也不爲之所動，早就跑得遠遠，生怕那條魚會游過來吃掉他。這時大哥向我們解釋道，家裏吃魚的時候一般都已經在市場裏面處理好。
回家之後也是爸爸清理乾淨，否則媽媽看到血淋淋的魚就會尖叫，更會讓樂樂躲得遠遠，所以我們見到今天這一幕也就不足爲奇。
可對於彤彤來說這早已不是什麼大事，一開始她也對魚有牴觸，總是不敢摸也不敢碰，後來爸爸就特意帶他就釣魚，然後近距離的進行接觸。
他讓孩子克服心中恐懼去面對這些害怕的事情，久而久之彤彤也就能夠迎難而上，現在去市場裏都是她幫助媽媽挑魚。
大哥因爲工作原因需要經常出差，對於兒子的教育問題基本上都是媽媽承擔，就連六一兒童節幼兒園舉辦的親子活動，爸爸也是一次都沒有參加過。
相反彤彤就不一樣了，爸爸會經常帶她出去遊玩，還會做一些冒險的項目，每次彤彤都是玩得不亦樂乎，還會向其他小朋友炫耀自己的戰績。
美國耶魯大學曾做過一項調查研究：他們發現爸爸帶大的孩子更聰明，上學之後成績也往往更加優秀，進入到社會之後也會更加容易成功。
這項調查整整持續了12年，他們對各個年齡段的孩子跟蹤調查後發現，在他們人生的關鍵時期或者重大問題上會更加依賴爸爸，爸爸給予他們的力量也要遠比媽媽更強。
★ 爸爸可以讓孩子更加“沉穩勇敢”
在照顧孩子上面毋庸置疑媽媽是最細緻的，但是也是最多愁傷感的，常常是遇到大事就驚慌失措，不知道該如何是好。可爸爸呢？絕對不會這個樣子，他們總能沉着冷靜下來，然後分析事情積極的處理解決。
所以，爸爸帶大的孩子在潛移默化教育模式中會更勇敢，遇到困難也會迎難而上，絕對也不會像女人一樣只會哭哭啼啼、猶猶豫豫。
★ 爸爸可以讓孩子更加“自信獨立”
媽媽總是擔心孩子會受到傷害，生活中大小事均會打理得妥妥當當，絕對不會讓孩子碰着、摔着、累着，甚至有些時候不小心讓孩子受傷還會自責不已。
可是爸爸絕對不會這麼做，他們會讓孩子自己動手去做，帶他們去爬山、去跑步，甚至和同學發生矛盾也會讓他們自己去處理。
★ 爸爸可以讓孩子更“聰明伶俐”
通常來說媽媽教育孩子的方式都比較“女性化”，比如講故事、唱歌、捉迷藏等等，可爸爸就不一樣了，他們可不願意讓自己和孩子蜷縮在一個小小的空間裏，會選擇到戶外運動的方式來和孩子一起互動。
要知道孩子的大腦發育和外在刺激有很大關係，當外界活動量多了，那麼他們所接受的外界刺激也就會隨之提升，更會開拓他們的眼界促進大腦的發育。
父親不僅僅是一個稱號，更是孩子教育生活中不可或缺的一劑良好，如果你的孩子不夠聰明，那麼爸爸先捫心自問一下，自己是否做到了應盡的職責？
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