小露半年前，剛順產生了第一胎，這天，在給小寶寶做半年身體檢查時，小露問了醫生一個讓她困擾多時的問題。爲什麼寶寶對爸爸不親近呢？
小露半年前，剛順產生了第一胎，這天，在給小寶寶做半年身體檢查時，小露問了醫生一個讓她困擾多時的問題。
“姜醫生，我們家的寶寶，在家裏，即使是一些不熟悉的大媽逗他，他也會咧嘴笑，可是，等到他爸爸下班回家，想逗他玩，他卻被嚇哭了，好幾次，我的老公都開玩笑的說，這孩子是我的嗎？這是怎麼回事呢？”
姜醫生說：“這種情況很正常，主要是孩子從胎兒到出生後的一段時間裏，對男性的聲音不熟悉造成的。沒關係，把你老公找來，我跟他說一說。”
第二天，小露還真把老公小楊找了來。
姜醫生說：“胎兒在媽媽肚子裏時，父母就需要進行胎教，在胎教過程中，胎兒能夠通過聽覺和觸覺感受到來自父母親切的呼喚，增進彼此生理上的溝通和感情上的聯繫，對胎兒的身心發育有益。孩子聰明天賦的啓蒙教育就在胎兒期。根據胎兒的這一能力進行及時合理的訓練使其更進一步的發展與完善是非常必要的。”
“我們知道，胎教很重要，懷孕的時候，他媽媽總是跟他說話呢。”小楊說。
姜醫生說：“懷孕的胎教，爸爸的責任很重要，小孩子現在對你陌生，不願意接近你，主要是因爲，從懷孕期間到現在，對你就不熟悉，你肯定在懷孕的時候，沒有對胎兒說話聊天，你想想，在肚子裏對你沒有印象，出生後當然也陌生了。”
小楊撓撓頭，說：“您還真說對了，我妻子懷孕的時候，我正好出差在外地，都沒顧得上照顧她們。”
姜醫生說：“這就對了，科學研究表明，胎兒在子宮內最適宜聽中、低頻調的聲音，而男性的說話聲音正是以中、低頻調爲主。因此，父親堅持每天對子宮內的胎兒講話，讓胎兒熟悉父親的聲音，能夠喚起胎兒最積極的反應，有益於胎兒出生後的智力及情緒穩定，所以爸爸主導胎教比媽媽主導要強很多呢。”
“原來是這樣，那明年我們生二胎的時候，我一定做好胎教，讓胎兒在肚子裏就熟悉我的聲音。”
“嗯，如果你這麼做，第二胎的寶寶，肯定對你很親的。”
“那我應該怎麼對胎兒胎教呢？”小楊已經開始躍躍欲試了。
姜醫生說：“晚上你下班回家，吃過晚飯後，就可以坐在離妻子50釐米左右的位置上，用平靜的語調對胎兒說話，隨着說話內容的展開再逐漸提高聲音，不能一下子發出高音而驚嚇了胎兒。”
“胎教的時候，我都說些什麼呢？”小楊又犯愁了。
“先說一段開場白，開場白可以這麼說：寶貝，我是你的爸爸，我會天天和你講話，我會告訴你很多美好的事情。然後把想說的話，事先構思好，開場白之後，可以是一段優美動人的小故事、也可以是一首好聽的兒歌、一首膾炙人口的詩歌，都可以的。在可能的情況下，父親應每天和胎兒對話，這樣才能加深與寶寶的感情呢。”
“好，我明白了，明天我就試試。”小楊點着頭說。
“明天？下一個孩子還沒懷上呢，你跟誰說話呀。”小露白了小楊一眼說，逗得大家逗笑了。
