強迫進食多半發生在人工餵養兒的身上。由於媽媽能從奶瓶中剩下奶的多少來判斷孩子這一頓吃了多少奶，因此哪怕僅僅剩下10ml，媽媽常常也會認為孩子必須吃完才夠量，千方百計地“哄”孩子吃下去。
進食多半發生在人工餵養兒的身上。由於媽媽能從奶瓶中剩下奶的多少來判斷孩子這一頓吃了多少奶，因此哪怕僅僅剩下10ml，媽媽常常也會認為孩子必須吃完才夠量，千方百計地“哄”孩子吃下去。但是，這種“哄”和“強灌”差不多，因為它是違背孩子意志的行為，我們稱之為強迫進食。
在這裏，我不得不談談營養中一個重要的部分——餵養行為。餵養行為包括對嬰幼兒攝入食物的製備行為、餵養嬰幼兒時餵養人的行為、接受餵養時嬰幼兒的行為、餵養時的環境等幾個方面。
一般可以將餵養行為分為三類：
(1)放任型
人在餵養中完全依賴兒童的個性和食慾進行餵養，放任兒童的進餐行為，讓兒童隨自己的意願進食。
(2)強迫型
人在餵養行為中通過自身示範或採取威脅，提供很多食物等多種措施，幫助、促進兒童多進食。
(3)適宜型
合理地調節餵養行為、餵養頻率，在兒童進食時能監護兒童，並儘量不分散兒童注意力等行為。
第(1)(2)類餵養行為會造成一些不良影響，比如，放任型有可能造成營養不良發生，而且強迫型會干擾兒童自我調整攝入量的能力，導致超重或肥胖。
