《爬太陽山》是一篇二年級600字記敘文,體裁爲敘事,爬太陽山：爬太陽山實驗小學四（4）班劉瀟逸大伯對我說：“太陽山是離太陽最近的地方。”我一直都想去看看。大年初......,一起來欣賞這篇作文吧!爬太陽山實驗小學四（4）班劉瀟......

《小溪吞噬兩個幸福家庭》是一篇六年級600字記敘文,體裁爲寫景,小溪吞噬兩個幸福家庭：放暑假了，我們又可以放飛心情了，可是，我們有沒有想過，雖然放暑假了，可危險還是時時刻刻處處“伴隨”着......,一起來欣賞這篇作文吧!放......

再有幾個月，大班的小朋友就要邁入小學了。面對陌生的環境和相對緊張的學習生活，許多幼兒在入學初期往往表現出種種的不適應，家長該怎樣做才能幫助寶寶做好入學準備呢？再有幾個月，大班的小朋友就要邁入小學了。面對陌生的環......

孩子入小學，錯誤觀念大盤點孩子上小學，作爲家長，有些誤區要儘量避免哦!錯誤觀念1：盲目追求名校案例今年強強要升小學了，爲了讓他有個好的學習環境，強強父母託人找關係，花高價才把強強送進了某省級重點小學。可是學校離家要一......

《生活VS絕望》是一篇六年級600字記敘文,體裁爲記敘文,生活VS絕望：——《絕望》評點沒有經歷過悲慘事情的人，不會知道絕望是什麼。有一句話說得好：命運不公，怨天尤人，到頭......,一起來欣賞這篇作文吧!——《絕望》評點沒......

《究竟做一個怎樣的人》是一篇六年級600字記敘文,體裁爲狀物,究竟做一個怎樣的人：究竟做一個怎樣的人--讀>有感給永遠比拿快樂,這是>這首詩之後悟出的真諦.試問,你想做一個怎樣的人?......,一起來欣賞這篇作文吧!究竟......

調查表明，初人小學的兒童，普遍嫌上課時間太長、遊戲活動時間太短；讀寫作業偏多，普遍有眼睛酸、手痠、頸項酸的感覺；睡眠不足，食慾不振，體重下降；心理壓力大，精神負擔重。有些小學生懷念幼兒園生活，產生怕學、厭學情緒。這種不適......

《母親節的夢》是一篇六年級600字記敘文,體裁爲寫人,母親節的夢：柔和的月光撒落在我的身上，我突然感覺有什麼力量將我輕輕托起，不知不覺中把我帶到了一個美麗的大花園裏。......,一起來欣賞這篇作文吧!柔和的月光撒落在......

《巧玩“悠悠”》是一篇二年級600字記敘文,體裁爲寫人,巧玩“悠悠”：巧玩“悠悠”嘿，同學們！你們玩過悠悠球嗎？它會鍛鍊鍛鍊你手的靈活度。悠悠球既能給我們帶來快樂，也能把......,一起來欣賞這篇作文吧!巧玩“悠悠”嘿，同......

你想當小小巴菲特嗎？你想當窮孩子還是富孩子呢？你知道爸爸媽媽賺錢辛苦嗎……這就是目前悄然流行於深圳乃至全國的“兒童財商”培訓課的廣告。日前，記者在中心書城體會了一次兒童財商培訓的觀摩課。-財商訓練課分初中高......

《母親節的一天》是一篇六年級600字記敘文,體裁爲敘事,母親節的一天：我們都知道，母親是世界上最偉大的人。因爲，母親把我們從一個世界帶到了另一個人類的世界母親節到了，今......,一起來欣賞這篇作文吧!我們都知道，母親是......

班主任寫評語的原則是挖掘學生的閃光點，以鼓勵爲主，委婉地指出不足，提出希望或努力的方向。那麼你知道五年級下學年學生評語怎麼寫嗎?接下來小編和你一起分享的是小學五年級下冊學生評語大全，歡迎大家參閱！班主任寫評語的......

《秋水秋水》是一篇六年級600字記敘文,體裁爲記敘文,秋水秋水：路旁的桂花開了，細碎的淡黃色的花瓣如星，風中飄逸着隱隱的暗香。有雨滴落，蟬翼一般的薄霧由江面飄來，穿......,一起來欣賞這篇作文吧!路旁的桂花開了，細碎的淡......

《不該考出來的分數》是一篇二年級600字記敘文,體裁爲敘事,不該考出來的分數：不該考出來的分數當李老師一臉陰沉走進教室的那一剎那，我心裏已猜出了幾分——今天的測試結果可能不理想。......,一起來欣賞這篇作文吧!不......

《峨眉山》是一篇二年級600字記敘文,體裁爲敘事,峨眉山：峨眉山高出五嶽，秀甲天下，素有“峨眉天下秀”的美稱。今天我去看了，果然是名不虛傳。走到了萬年寺。萬年......,一起來欣賞這篇作文吧!峨眉山高出五嶽，秀甲天下，素有......

《我的朋友裴澤徐》是一篇六年級600字記敘文,體裁爲敘事,我的朋友裴澤徐：我有一位這樣的朋友:他長着寸把唱的頭髮。因爲長期的睡眠不足而出現了黑眼圈。儘管如此，眼鏡下那雙水汪汪......,一起來欣賞這篇作文吧!我有一位......

《我心中的聊城形象》是一篇六年級600字議論文,體裁爲議論文,我心中的聊城形象：在我心中，有一個高大而有宏偉的形象——聊城形象。這是一個環境優美，處處鳥語花香的城市。這是一個人文環......,一起來欣賞這篇作文吧!在......

《抱犢崮一遊》是一篇六年級600字議論文,體裁爲議論文,抱犢崮一遊：那天,天氣晴朗,陽光明媚,我跟隨着全家人乘着公交車來到了抱犢崮風景區。站在抱犢崮門前，我的心情格外......,一起來欣賞這篇作文吧!那天,天氣晴朗,陽光......

《我與經典有約讀《假如給我三天光明》有感》是一篇六年級600字記敘文,體裁爲敘事,我與經典有約讀《假如給我三天光明》有感：我與經典有約——讀《假如給我三天光明》有感常熟市謝橋中心小學六（4）班劉凱指導：黃惠娟郵編：21......

《窗邊的葉子》是一篇六年級600字議論文,體裁爲議論文,窗邊的葉子：窗邊的葉子葉子正值花季，可她給人的感覺總是憂憂鬱鬱的。老師總說：葉子是個古怪的女孩。但葉子還是一如既......,一起來欣賞這篇作文吧!窗邊的葉子葉子......