懷孕以後很多準媽媽對胎教都是非常重視的，而胎教的方法有很多，其中像音樂胎教、朗讀故事等都是很多準媽媽都會選擇的。毫無疑問不同類型的胎教所帶來的效果也是不同的，其中在音樂胎教的時候需要注意的事情也有很多。懷孕......

很多父母雖然認識到了音樂的重要作用，希望孩子能學點音樂知識和技能，可在音樂啓蒙階段，究竟該幫孩子選擇哪種樂器，是鍵盤樂器還是吹奏樂器，是民族樂器還是西洋樂器，卻是困擾着他們的一大難題。專家認爲，就孩子的生理特徵和認......

兒歌是孩子最好的朋友，自從前一陣推出“非常實用兒歌集錦”以來，大家都反映很需要這類的內容，我們特別推出幫助孩子認識漢字的兒歌系列。切莫勾搭上毒奶瓶·牛！BB虎年討紅包穿衣指南·虎年瘋狂降!寶寶輔食推薦·虧本賣！明......

小米的孩子唱歌五音不全，卻喜歡聽音樂，還要培養他的音樂才能，真是可笑！我們的專家質疑這種觀點，我們問您真正瞭解孩子的音樂智能嗎？世界上沒有兩片完全相同的樹葉，世界上每個孩子都是獨一無二的。最新的心理學研究提出，人類思......

不懂音樂沒關係，沒有專業器材也無所謂。只要用心，美妙的聲音不絕於耳。把孩子送到各種音樂學習班就萬事大吉了？自己“不懂”音樂就不能參與孩子的音樂教育了？我們也許恰恰忽略了自己的家。一點點的用心，可以讓家隨時成爲沒......

一談到寶寶是否能夠學音樂，媽媽們總是感到很神祕。一談到寶寶是否能夠學音樂，媽媽們總是感到很神祕。其實，任何人都是有“音樂細胞”的，只不過是多與少而已。陽光育嬰親子早教中心的早教專家孫寧表示，對於0-3歲的小寶寶來......

有一些準父母把音響對準孕婦的大肚子，播放胎教音樂，然而，胎兒的聽覺神經還沒完全發育好，如果超出其承受的範圍可能會引起耳聾。專家指出，不良的聽胎教音樂方法不但對胎兒無益，反而可能影響其發育。胎教音樂怎麼聽？育兒專家指......

爲你的孩子播放風格迥異的音樂是你能給他的一份珍貴禮物，但爲他選擇某些特定風格的音樂似乎更爲明智。例如，莫扎特的音樂可能就比莫特利·克魯的音樂要好一些。這是由於音樂的譜寫往往與腦的複雜結構形式相聯繫，比如經典......

寶寶還沒出生前，媽咪其實就可以準備一些柔和、旋律單純的音樂來作胎教音樂。一歲前的小小孩同樣較適合聽些單純、和諧、輕柔、旋律簡單的音樂;至於一、兩歲的幼兒，因爲肢體動作發展比較好了，可爲其挑選活潑一點、節奏感......

我們常看到，當播放一曲美妙動聽、活潑愉快的音樂時，孩子們會有不同的反應。我們常看到，當播放一曲美妙動聽、活潑愉快的音樂時，孩子們會有不同的反應。有的孩子高興得手舞足蹈，搖頭晃腦。他們不僅能感受到音的高低、長短，還......

接下來，每個形象的主題音樂按照朗誦詞，進行了這樣的音樂故事表達：一天清晨，彼得打開大門，蹦蹦跳跳地走進屋前的大牧場，好朋友小鳥在樹上嘰嘰喳喳地歡叫。由於彼得忘了關門，小鴨子搖搖擺擺地走過來，看到彼得未關門高興極了，想乘......

如今音樂教育提倡適應兒童個性，擴展創造性經驗的音樂欣賞教育，有利於幼兒的右腦發育。美國音樂教育家穆塞爾提出：“音樂教育就是欣賞教育，就是爲了欣賞而進行的教育”。這種新的教學理念給予我們極大的啓示。一、“音畫合......

孩子的性格與其成長有着密不可分的關係，開朗、堅強的性格會讓寶寶快樂面對以後現實生活中的一切，培養寶寶的性格要從小事做起，從身邊做起。花心思佈置兒童房在兒童房間的牆壁上掛一個小籃框，寶寶一旦有一個軟皮球，他就常常......

音樂是偉大的，在發揮每個孩子與生俱來的潛力上，它扮演着獨一無二的角色，在架構孩子健康自信的成長、和諧安全的環境極顯得尤爲重要。音樂是偉大的，在發揮每個孩子與生俱來的潛力上，它扮演着獨一無二的角色，在架構孩子健康自......

對於寶寶來說，爸爸、媽媽和他們一起玩音樂遊戲是件很開心的事，可對於年輕的爸爸媽媽來說，怎樣和寶寶玩音樂遊戲還缺乏經驗。那麼怎樣和寶寶玩音樂遊戲呢？對於寶寶來說，爸爸、媽媽和他們一起玩音樂遊戲是件很開心的事，可對於......

把傳聲器貼在孕婦腹壁上，以便讓寶寶更直接地聽到美妙的音樂，對於這種目前很流行的音樂胎教法，中國科學院聲學研究所教授的意見是，從保護胎兒聽力發育的角度出發，傳聲器還是不用爲好，音樂放給孕婦聽就足夠了。作爲醫用聲學專......

音樂是最好的胎教，音樂通過母體的神經系統傳遞到胎兒未成熟的大腦，對其發育成熟起到良性的效應。這些良性的刺激可以長期地保存在胎兒大腦的某個功能區，等孩子長大後，遇到合適的機遇，驚人的才能就會發揮出來。在胎兒的幾種......

優秀的早教音樂不僅可以陶冶情操，安撫情緒，培養音樂天賦，還可以通過聽覺器官傳入大腦，激活孩子大腦，促進發育，激發各種智慧潛能，還能刺激人體分泌一些有益於健康的激素，促進兒童身心健康。音樂除了藝術上的價值之外，還有各種神......

“音樂屬於每一個孩子。”這與現在許多家長所持“有音樂天賦的孩子才能學音樂”的觀念相悖。音樂到底屬於少部分孩子還是所有孩子呢？無法與音樂“絕緣”許多家長都認爲音樂是一種高雅的深不可測的學問，同時覺得讓孩子學......

對兒童進行歌唱指導，主要是讓兒童養成正確的姿勢、呼吸、發聲、咬字和唱準曲調。做父母的都希望自己的孩子成爲能歌善舞、多才多藝的有用之才。要使自己的願望變爲現實，就要從小對孩子進行多方面的培養、指導。其中對兒......