1～2歲
這是寶寶語言發展的關鍵時期，感知能力還比較差。建議家長讓孩子適當看些主題單一、情節簡單同時有助於語言開發的動畫片，故事要短小，畫面色彩要比較鮮豔。
2～4歲
這時孩子開始具備較強的心理活動能力，開始注意周圍的事物。建議讓孩子看些動物、植物爲主題的故事片，既能滿足孩子旺盛的好奇心和求知慾，又能培養孩子良好的道德觀。
4～6歲
這個階段孩子的形象思維進一步發展，語言理解能力已經發展得較好。建議家長選擇一些科普性質的動畫片給孩子觀看，擴大孩子的知識面，開發寶寶的智力。
6～10歲
孩子的認知能力進一步提高。家長可以給孩子觀看那些有衝突、愛憎分明、勵志等主題的，思想積極向上的動畫片。
1.鍛鍊思維能力
動畫片裏包含着豐富的現實素材，孩子在觀看動畫片的同時也就是對於現實生活進行一定的認知，很容易將現實生活遇到的故事套用動畫片的方式來解決，能鍛鍊孩子的認知能力，使孩子思維更活躍。
2.豐富想象力
動畫片擁有豐富多彩的世界，給孩子呈現了一個完全不一樣的生活，會將孩子的想象力得到充分的鍛鍊。
1.使性格浮躁
有的動畫片充斥着各種暴力情節，如果孩子從小就接觸這一類的動畫，容易形成浮躁的個性。孩子會習慣於用暴力解決各種各樣的問題，危害孩子的成長。
2.導致視力下降
很多孩子坐在電視機前看動畫片一看就長達數小時，而且很多家長難以阻止，很多時候一些低年級的孩子戴眼鏡往往是因爲長期看動畫片的緣故。
1.家長可以選擇一些既具有趣味性又具有教育意義的動畫片供孩子觀看，孩子既可以在動畫片中觀賞到豐富多彩的世界，又可以在動畫片中學會其中的優良品質。
2.嚴格控制孩子看動畫片的時間，如每天觀看15至20分鐘，假期裏可以增加一次，整體不要超過一個小時。
3.家長儘量陪孩子一起看動畫片，和孩子一同探討故事情節，對於孩子不能理解或有理解偏差的情況及時給予指導。
