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記錄下寶貝成長的點點滴滴,並且分享給朋友們看,是件多麼幸福的事兒啊。講真,這樣曬娃不僅不會被拉黑,反而會養成小網紅喲曬娃,不知道什麼時候成了朋友圈的敏感詞,國內外都是如此。其實,大家不討厭看朋友圈的曬娃,但是大家希望......
2022-05-16
小班打擊樂咿呀咿呀喲教案
活動目標:1、在感受樂曲歡快、活潑特點的基礎上,辨識反覆出現的樂句“咿呀咿呀呦”,並用一定的節奏來表現。2、初步嘗試用樂器為音樂伴奏,體驗打擊樂的樂趣。活動準備:1、課件、音樂。2、鈴鼓、小鈴人手一個。活動過程:一、......
2015-01-19
你知道嗎?寶寶喝水有學問喲
水是身體的重要組成部分,參與大部分生理過程,包括所有的新陳代謝和體温調節活動,其重要性並不遜於蛋白質等營養素。【TIPS】水與健康的關係非同尋常能有效地防止寶寶脱水、電解質紊亂與酸中毒等疾病發生。即使生病了,水也......
2023-06-13
唉喲唉喲不見了的故事
唉喲唉喲不見了的故事講述的是:一位老爺爺總是唉喲唉喲的,後來小旗十分熱心的帶老爺爺出去散步,透透氣,老爺爺再也不“唉喲唉喲”的叫疼了。一起來聽聽下面的故事吧!唉喲唉喲不見了的故事“唉喲,唉喲……”聽到這聲音,小旗就......
2022-07-10
“唉喲唉喲”不見了的故事
“唉喲唉喲”不見了的故事“唉喲,唉喲……”聽到這聲音,小旗就知道,是隔壁的那位老爺爺又在一個人唉聲歎氣了。“那個老爺爺一定很孤獨,我去找他玩吧,可能他就不會唉聲歎氣了。”想到這兒,小旗馬上跑了過去。敲了半天,老爺爺......
2020-01-29
嗨喲嗨喲小蜘蛛織大網繪本
《嗨喲嗨喲小蜘蛛織大網》繪本書名:《嗨喲嗨喲小蜘蛛織大網》作者:文/圖[英]譯:譚思萌標籤:親子推薦人羣:2-6歲導讀:畫面生動活潑,趣意盎然,色彩豐富,充滿美育與智育的科學設計注:以下為試讀內容《嗨喲嗨喲小蜘蛛織大網》繪本點......
2013-02-12
咿呀咿呀喲音樂遊戲教案
【活動目標】1、在遊戲情境中,辨識音樂中反覆出現的樂句“咿呀咿呀喲”。2、主動參與,積極表現,感受節奏活動的樂趣。【活動準備】動物圖片(小貓、小狗、青蛙、小鴨子)、音響、音樂《咿呀咿呀喲》、黑板。【活動過程】一、......
2019-10-08
【嗨喲嗨喲爬高高繪本】
《嗨喲嗨喲爬高高》繪本書名:《嗨喲嗨喲爬高高》作者:文/圖[比]馬里奧·拉莫譯:劉明標籤:親子推薦人羣:2-6歲導讀:最後來的猴子是唯一的大贏家,只有它爬上了山頂呀——可它真的是最高的嗎?注:以下為試讀內容《嗨喲嗨喲爬高高》......
2013-11-10
大班哎喲夾住了教案
活動目標:1、理解故事《小螃蟹的大"鉗子"》,知道螃蟹的"鉗子"會夾人。2、願意交流生活中被各種東西夾住的經歷。3、知道要注意安全,提高自我保護意識。4、幫助幼兒初步建立自我防範和自我保護的意識。5、培養幼兒對......
2020-07-10
幼兒園咿呀咿呀喲教案
活動目標:1、能根據圖譜,初步感受音樂的特定節奏,並運用肢體動作表現節奏“xxxx│x-│”。2、嘗試辨識反覆出現的樂句“咿呀咿呀呦”,激發幼兒傾聽音樂旋律的能力。3、在遊戲情景中初步感受樂曲歡快、活潑的特點並體驗音樂......
2013-12-15
歐弟女兒精靈可愛 顏值很高喲
歐弟女兒顏值可與咘咘一較高下,誰也想不到咘咘顏值一番的地位就這樣被歐弟女兒給撼動了。......
2022-06-20
咿呀咿呀喲教案小班
活動目標:1、嘗試用肢體動作表現反覆出現的樂句"咿呀咿呀呦"。2、在遊戲情境中感受樂曲歡快、活潑的特點。3、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養學生的創編能力與合作能力。4、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。活動準......
2020-08-20
懷孕 做好心理準備喲!
根據最新醫學觀念,優生已延伸到孕前3個月到1年。在這一段時間裏,夫妻雙方應該做好心理上、生理上的各種準備。從兩人世界進入三人時節,如果沒有心理準備,可能會產生厭惡、煩躁、埋怨的心理。這些情緒對胚胎的發育是不利的......
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大班安全哎喲夾住了教案
活動目標:1、理解故事《小螃蟹的大"鉗子"》,知道螃蟹的"鉗子"會夾人。2、願意交流生活中被各種東西夾住的經歷。3、知道要注意安全,提高自我保護意識。活動準備:幼兒園用書,各種形狀的白紙或彩色紙若干,記號筆和固體膠......
2020-10-03
經血顏色大揭祕,你不可不看喲!
親親老公,我“大姨媽”要來啦!!好興奮哦!“大姨媽?”結婚時候沒聽説你有這個親戚啊!WHAT!什麼是“大姨媽”?“大姨媽”到底長啥樣?如果到訪的“大姨媽”裝扮成粉紅色,並且血量感覺起來有被稀釋過,有可能就是早期懷孕的現象呢!也可......
2017-07-10
【嗨喲嗨喲爬高高繪本】 嗨喲嗨喲爬高高的故事 嗨喲嗨喲爬高高讀後感
《嗨喲嗨喲爬高高》繪本:從前,有一座好高、好高的山,鱷魚、大象、犀牛、長頸鹿統統跑過來,想爬上這座高高山。它們一個比一個爬得高,可離山頂總是差那麼一點點。最後他們能爬上高山嗎?《嗨喲嗨喲爬高高》繪本書名:《嗨喲嗨喲......
2022-05-08
咿呀咿呀喲小班教案
活動目標:1、通過肢體動作,道具等感應節奏短短短短長。2、感受樂曲活潑,歡快的特點,體驗音樂遊戲的樂趣。3、在學習歌表演的基礎上,結合遊戲情節,注意隨着音樂的變化而變換動作。4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。......
2014-02-05
小班音樂咿呀咿呀喲教案
活動目標:1、利用肢體語言、動作來感應特定節奏短短短短長~。2、在活動中感受音樂遊戲的快樂。3、學習唱名,並進行旋律問答句的模唱。4、嘗試仿編歌詞,樂意説説歌曲意思。5、在感受歌曲的基礎上,理解歌曲意境。活動準備:彩......
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秋葵的兩種吃法,很簡單喲!
秋葵培根卷(平底鍋版)材料:秋葵培根調料:孜然粉橄欖油做法:1、材料圖。2、坐鍋燒水,把洗好的秋葵焯水,焯水時注意火候,不要煮太久,我通常是完全變色就可以出鍋了。3、出鍋後涼。4、培根一分為二,用培根捲起秋葵,用牙籤固定住。5......
2015-11-30
小班音樂咿呀咿呀喲教案
活動目標:1、在遊戲情境中感受樂曲歡快、活潑的特點。2、嘗試辨識反覆出現的樂句"咿呀咿呀呦",並運用肢體動作表現節奏"××××|×―|"。活動準備:1、彩色紗巾、音樂。2、圖譜。活動過程:一、初步感受樂曲(一)聽音樂......
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