寶寶學説話是寶寶語言的一個發展,那麼寶寶學説話爸媽要做怎麼幫忙才好呢,才不會幫倒忙呢?
寶寶到了牙牙學語的階段,爸爸媽媽也開始賣力地對寶寶進行語言攻勢。但並非所有的話都是寶寶可以照單全收的,在教寶寶學説話的過程中,很多父母的做法很可能幫了倒忙。
過分滿足寶寶的要求
表現:寶寶指着水杯,媽媽立即説:“寶寶,要喝水嗎?媽媽給你拿。”寶寶連嘴皮子都不需要動。
害處:如果爸爸媽媽過度滿足寶寶要求,容易造成寶寶的語言發展緩慢。
正確做法:當爸爸媽媽從寶寶的行為舉止中發覺寶寶想喝水時,可以給他一個空水杯,他拿着空水杯,想要得到水時,會非常努力去説“水”。
用幼兒語言和寶寶説話
表現:“地上髒髒”“寶寶,吃飯飯啦”等。
害處:用疊詞和幼兒語言説話是寶寶語言特定階段的表現,有些家長卻以為寶寶只能聽懂這些幼兒語言或覺得有趣,也用同樣的語言與寶寶對話,這樣做很可能延長了寶寶從説幼兒語言過渡到完整語言的階段。
正確做法:當寶寶伸出雙手説“媽媽抱抱”時,媽媽應該説:“媽媽來抱寶寶了。”用正常的説話方式與寶寶交流,儘量縮短寶寶使用疊詞或者幼兒語言的時間。
重複寶寶的錯誤發音
表現:寶寶把“哥哥”説成了“蟈蟈”,爸爸媽媽重複寶寶的錯誤語音,甚至下次再碰到説“哥哥”的情況時,父母也跟着寶寶説“蟈蟈”。
害處:如果父母將錯就錯學習寶寶的錯誤發音,那麼寶寶就會得到暗示,認為自己的發音是對的,這種錯誤的發音可能會因此很長時間難以改變。
正確做法:爸爸媽媽不要學寶寶的發音,而應當用正確的語言來與寶寶對話,在長時間正確語音的指導下,寶寶的發音自然會逐漸正確。
以下方法,能幫助爸爸媽媽提高寶寶的語言能力:
1.耐心重複説話內容,注意觀察寶寶的反應;
2.和寶寶説話時,注視寶寶的眼睛;
3.説話聲音清晰,注意音調的柔和度;
4.使用標準的普通話,語調緩慢、温柔;
5.提一些寶寶感興趣的問題,引導寶寶説出正確的答案;
6.帶寶寶多接觸外界事物,引導寶寶説出事物的名稱。