培養孩子動手的能力，是家長必須要學的一門功能，如何培養孩子動手能力呢？首先，我們先來看看動手對孩子的好處有哪些？
鍛鍊孩子的動手能力
幼兒園的老師也説過我家孩子做手工很棒，老師教過的自己就能獨立完成，比其它孩子做的好。我想應該是和孩子平時的練習分不開的。有時老師會佈置一些手工作業，讓家長幫助孩子完成，有些家長常會替孩子全全代勞，而我覺得那樣真的就沒有製作的意義了，所以，我總是等孩子回來和她一起製作，即使有些孩子插不上手的作品我也要她看着我做，至少她參與其中得到了鍛鍊，或是瞭解了整個過程也算有所收穫。動手可促進孩子記憶和思維能力的發展
人的記憶有形象記憶、邏輯記憶、動作記憶、情緒記憶等分類。在這幾種記憶中最不易遺忘的是動作記憶。所以民間有“眼看十遍，不如手過一遍”的説法。同樣，抽象邏輯思維也是以形象思維和動作思維為依託和支柱的。所以動手能力可促進記憶和思維的發展。增強孩子的自信心
由於平常注重這方面的練習，孩子從手工製作中受益非淺，動手能力注意力領悟力學習力等方面都有所提高。經常會受到家人朋友和老師的誇獎，孩子也會很開心很有成就感和自信心，而這種自信又會對孩子的進步起到積極的作用。增添孩子的生活樂趣
現在好多家庭是獨生子女，孩子很少有玩伴，難免會很孤獨寂寞，家裏的玩具也不少，但是沒有什麼可以讓孩子感興趣的，每當女兒無所事事的時候，我總會説“來，咱們做點手工吧。”聽到這樣的話，她會突然來了興致，變得興奮起來，趕快去找要用的工具材料，急着問“媽媽，今天做什麼呀？”為了激發孩子的興趣，我也常會給她蒐集一些有關知識，多學習些簡單有趣的手工製作方法，自己學會再教女兒做。 如今家裏的許多裝飾品都是我和女兒親手製作的，閒暇時欣賞一下感到非常愉快！經常動手可以培養良好的意志品質
意志是確立目標、支配行動、克服困難、實現預定目標的心理過程。克服困難不能光靠動口支使別人，而要親自動手解決問題。平時動手操作的過程，就是克服困難解決問題的過程。它可以培養人的堅韌性、自制力等意志品質。從小衣來伸手、飯來張口，連自己的生活都不能自理的人，決不會成長為意志堅強、能戰勝各種艱難險阻的勇士。又到週末了，和孩子一起動動手吧，一起來做做手工有利於培養孩子的獨立生活能力
一個人的家務勞動能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難，許多青年人生活能力差，缺乏自立意識和能力，所處環境稍有變化，就很難適應，究其原因，其中主要是從小缺乏家務勞動鍛鍊。有利於孩子養成勤勞的作風和培養勞動技能
懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養成勤勞的作用。一旦走出家庭，走向社會，這些技能和作風，就會在集體生活中表現出來，受到大家的歡迎。有利於培養孩子的責任感
孩子從小做力所能及的家務事，就會在不斷的實踐中逐步認識到自己是家庭的一員，應該而且必須完成一份家務勞動，為家庭集體承擔一份責任，從而逐步形成一種家庭責任感。這種家庭責任感，便是今後社會責任感的基礎。
