1、大膽嘗試用不同的材料進行磁鐵畫,感受不同紋理的美。
2、在吸吸玩玩中,體驗磁鐵吸鐵的樂趣。
活動準備:磁鐵17個、回形針、金屬暗釦、螺絲帽等鐵質物品、顏料、勺子、分類盒、展示架、盒子人手一個、音樂、PPT、膠槍。
活動過程:一、舞蹈導入,激發幼兒參與活動的興趣。
1、播放音樂,師幼共同舞蹈。
2、師:你們跳的真好!今天老師帶來了一個神奇的回形針,它也會跳舞,你們想看它跳舞嗎?
二、瞭解磁鐵畫的技法
1、教師用磁鐵帶動回形針移動,師:看,回形針會橫着跳舞,豎着跳舞,還會跳圓圈舞呢!
2、師:猜猜看回形針為什麼會跳舞?原來回形針是鐵做的,在回形針的後面還有一個磁鐵,磁鐵和鐵質回形針是好朋友,他們碰在一起就會相互吸引,只要我移動磁鐵,回形針就會跟着移動。
3、師:回形針跳的這麼好看,你還記得它剛剛是怎麼跳舞的嗎,跳的什麼舞?我們可以用顏料來幫助記錄回形針跳的舞蹈。
4、師:當回形針沾上顏料,它跳舞的時候就會留下痕跡。直直的跳,轉着圈圈跳,左右跳,上下跳……回形針跳好了,還可以試試別的鐵質物品。
師:老師的畫完成了,這種用磁鐵作畫的方式叫做磁鐵畫。
三、欣賞磁鐵畫
1、師:老師還帶來了幾幅磁鐵畫,看看你喜歡哪一幅,為什麼?
2、師:它跳的什麼舞?”
四、幼兒操作,教師觀察指導。
1、教師提出操作要求:
(1)每次我們選擇一個鐵質物品放在盒子裏。如果你想換一個,請你輕輕拿出蘸有顏料的鐵質物品,放在中間的空盒子裏,然後再選擇新的鐵質物品。
(2)用完勺子後把它送回原來的家。
2、幼兒根據要求自主操作,教師鼓勵幼兒大膽創作,並根據幼兒能力的差異,給予適時的指導。
五、展示評價
1、將幼兒的作品排列在一起,互相欣賞。
2、師:説一説你用什麼物品畫出了美麗的磁鐵畫。你的畫像什麼?