另外，在身兼孩子“偶像”的同時，父母們也可以嘗試進一步瞭解孩子各年齡段的交友表現，從而為他創造交友條件，為其傳授相關技巧，讓他能夠從小就感覺到交朋友的快樂。
孩子不同年齡段會有不同的交友表現• 0-1歲為準備階段
這時候，寶寶還不理解朋友的定義和意義到底是什麼，但如果此時他對某個小夥伴表現出了關心和友好，不排斥和他待在同一片區域裏，便是友誼萌芽的小象徵。
• 1-2歲為觀察階段
這時候寶寶還是會處於自娛自樂的狀態中，但同時他也會開始觀察身邊的人在做什麼了。他會觀察別的小夥伴在做什麼，玩什麼。如果稍微熟悉了之後，可能會有一起玩耍的機會，但一般時間不會太長。
• 2-3歲為感受階段
這時候，孩子和小夥伴們的關係還是不會到達非常親密的狀態，但會願意一起玩遊戲的。而且在遊戲過程中，也能感受到對方是否快樂、憤怒或悲傷等情緒了。
• 3歲以上為分享階段
其實，這個年齡段下，孩子的交友狀態已慢慢有了雛形。有些孩子之間已經建立了固定的友誼，有些孩子卻還是融入不了遊戲當中。這兩者的差別，有可能就在於分享二字。大部分遊戲都是需要孩子雙方協調的，有些孩子就會願意放棄自己的個人要求來相互遷就，因此便能收穫到較多友誼。
面對不同年齡段，父母的助攻也不同• 1-2歲時，幫孩子挑個小玩伴
可以按照以下兩個個標準來挑選：
1.最好是年齡相仿的，差不多大的孩子，正好處在相似的成長階段，能接受的玩耍方式也相對相同。
2.儘量選擇和孩子性格習慣一致的，安靜慢熱的孩子配上外向吵鬧的，可能需要一長段時間才能適應。
• 2-3歲時，可以鼓勵孩子帶朋友回家裏玩
如果孩子有言語中提及到了類似朋友的小夥伴，父母們可以順着就建議孩子邀請他們來家裏玩。因為藉着這個機會，爸媽們可以教孩子一些待客之道，也讓孩子從相處之中學會分享。
這時候，父母們就得把準備工作做好。首先，在家裏佈置一個玩耍的區域，放些洋娃娃或小汽車等。其次，建議把聚會時間安排在上午或孩子午睡之後，這樣他們會有比較充足的體力。最後，建議不要一次性邀請太多小夥伴，一到兩個就好了，因為剛開始交朋友兩兩一起玩耍會更容易建立友誼。
• 3歲以上，讓孩子多參加一下集體活動
可以帶孩子去遊樂場玩一玩，小區公園走一走，讓他多接觸一下人羣，增強他的社交能力，從而鍛鍊他的交流能力。
如果孩子天生外向，那就更好了，可以讓孩子不要壓抑他的天性，隨便浪。如果孩子生性較為羞澀，父母們就可以鼓勵他表達，或者前幾次先代替他表達。比如，看見某個小夥伴，可以代替他説：“你好，我家寶寶叫xx，你們可以一起玩嗎?”可以慢慢的通過這些社交、接觸，孩子也變得落落大方一些。
