活動目標:
1、通過剪剪、貼貼,製作背心,學習在中心部位貼裝飾物;
2、在周圍進行裝飾。培養動手製作的興趣。
活動準備:
人手一隻背心塑料袋、剪刀、事先做好的動物圖案、即時貼
活動過程:
(一)導入,引起興趣。
出示塑料袋,問:“這是什麼?現在老師來變一個魔術。”
變出塑料袋小背心,讓幼兒欣賞。
(二)學習製作小背心。
1、“怎樣才能把塑料袋變成背心呢?”討論將袋底剪掉,變成背心的方法。
2、“怎樣能讓小背心變得漂亮呢?”討論如何裝飾:把動物圖案貼在中心部位,並在周圍進行裝飾。
(三)介紹材料,交代要求,幼兒操作。
(四)請幼兒介紹自己製作的小背心。教師表揚全體幼兒。
活動延伸:
時裝表演會播放音樂,幼兒穿上自己製作的背心進行時裝表演
教案二:《彩色小背心》活動目標:
1、嘗試用多種材料進行印畫遊戲。
2、欣賞評價自己製作的小背心上的圖案,享受創作的快樂。
活動準備:
幼兒學習資源,各種玩具模型,水粉顏料,顏料盤等。
活動建議:
1、請幼兒欣賞有漂亮圖案的背心,認識上面的色彩。
2、出示幼兒用書中白色背心,引發幼兒製作小背心的積極願望。
3、出示水粉顏料,請幼兒嘗試印色,教師講解印色方法。
4、幼兒印製小背心。
(1)幼兒自由分組,共同做好印色前的準備工作。
(2)幼兒開始印色,教師隨時指導,提醒幼兒一個玩具只能蘸一種顏色,注意保持畫面?桌面?衣服的乾淨。
5、引導幼兒欣賞評價作品。
活動延伸:
待作品晾乾後,投放在角色區內,供幼兒使用、觀看。
教案三:彩色小背心
活動目標:
1、在印畫過程中體驗到創作的快樂 。
2、 運用各種材料進行印畫遊戲,並學會欣賞自己的作品。
活動準備:
1、紙團,紙卷,瓶蓋,蔬菜印章等。
2、水粉顏料,擦手毛巾。
3、有漂亮圖案的背心一件。
活動重難點:
活動重點:讓幼兒能夠在印畫過程中體驗到創作的快樂。
活動難點:幼兒運用各種材料進行印畫遊戲,並學會欣賞自己的作品。
活動過程:
(一)創設情景問題,引導幼兒幫助解決
師:今天,森林裏舉辦快樂舞會,小動物們都穿着漂亮的背心去參加快樂舞會了,我們也一起去吧?(幼:好)
師:可是,我們沒有漂亮的的背心怎麼辦啊?誰有好辦法?舉手告訴大家。( 有的小朋友會説買一件,有的會説做一件……)“有小朋友説做衣服,那説到做衣服,小朋友們會做嗎?”(幼:不會、會 。)
師:“奧,小朋友不會也沒有關係,老師可是下了好大的功夫,做了一件非常好看的樣品。你們想不想看看?”(幼:想~)
師:“那大家坐好了,噹噹噹。看。漂亮嗎?”(幼:漂亮)
師:“你喜歡這件背心嗎?”(幼:喜歡)“你喜歡它的哪裏啊?誰願意説一下?”找小朋友上前面來説一下, 喜歡它上面的花紋。“小朋友,你們看這個花紋這麼漂亮,你們知道他是怎麼做出來的嗎?”(幼:不知道)
師:“不知道啊,那麼今天老師就來教你們一個新奇的方法,讓你見識一下普通小背心是怎樣變漂亮的。。”
(二)出示材料,講解制作印畫
師: 為了製做這件漂亮的小背心老師可是準備了好多的東西呢,你們看這是什麼?顏料,這是什麼顏色?(紅黃綠藍……) 好看嗎?(幼:好看)
師:恩,我的好東西可不止這些呢,還有,就在這個盒子裏面,他們可全都是我的寶貝呢,想不想看?(幼:想)那坐好了。別看他們只是些普通的小東西,這些東西現在在老師的手裏全都擁有神奇的魔力,他們可都是我的寶貝呢,因為他們可以在這件普通的小背心上變出不同的形狀和色彩來,小朋友想不想來見證一下?(幼:想)
師:好,下面就來看小背心的神奇百變。 我先用這個來試一下,蘸顏色不要太多,在印花的時候用力摁一下,但要扶住紙面,不要移動紙張。好看嗎?(幼:好看)你們看這個藕剛剛已經蘸過紅的了,如果再用它去蘸別的顏色就會混色,就不好看了,所以我們就換一種物品,菜椒來試一下別的顏色。漂亮吧?在印花過程中,我們可以把它印成一排,也可以把它印成一個圓圈,還可以把它印成各種各樣的圖案。你們想不想試試,把普通的小背心變得不普通?(幼:想 )
(三)幼兒操作,教師指導。
師: 好了小朋友們,現在我們的桌子上都有一件半成品,現在需要小朋友們自己來創作了。
在印花的過程中,要注意佈局,提醒幼兒可以印成一排,也可以印成一個圓圈,或者是印成彎曲的線,動動小腦筋,想一個不一樣的圖案,來進行印染。把這件小背心上佈置的飽滿一點,看起來漂亮一點,記住老師説的要注意每種東西只能蘸一種顏色。印的時候稍微用一下力,但要扶住紙張,不要移動。最重要的是注意衞生,不要把顏料弄到衣服上和袖子上。保持小背心的清潔。看看那組小朋友印染的小背心最漂亮。
(四)評價欣賞作品
好了,孩子們,小心不要弄到衣服上,把你印好的小背心拿過來讓大家看看好不好?將孩子的作品展示出來。大家一起評價分析 。師:小朋友真是能幹,鼓勵鼓勵自己。誰願意説説自己最喜歡哪件小背心?請幼兒説出來。
活動結束:
今天小朋友太能幹了,每人都創作做了件這麼漂亮的小背心。好了,現在我們到外面去把我們印畫的漂亮衣服晾乾,等着晚上一起去參加快樂舞會吧。帶幼兒隨音樂離開活動室。