1、用拖拉玩具進行繞障礙走。
2、提高空間方位知覺的準確性。
活動準備:1、各種拖拉玩具、大積木、小椅子、獨木橋等。
2、在場地上設置各種障礙,距離為3米。
活動過程:一、幼兒自主練習。
1、每人拿一件自己喜歡的玩具。
2、幼兒手持一個拖拉玩具四散走,教師提醒幼兒相互間不碰撞。
3、幼兒自由走過任何一個障礙物,也可以自由在障礙物間繞着來回走。
4、幼兒手持玩具一個跟着一個在直線上走,後面的幼兒不要踩着前面的玩具。
二、聽信號走。
1、聽老師口令,變化不同的方式走。
(走圓圈、走獨木橋、繞障礙走等。)
2、分組聽口令,變換不同方式走。
3、交流走的方法。
三、遊戲鞏固。
幼兒分成4隊,每對幼兒拖拉玩具依次輪流繞障礙、走過獨木橋。
幼兒隨着音樂,拉着玩具回教室。