2017年5月8日,江蘇南京。南京市民孫女士向記者反映,最近一段時間她發現孩子表現異常,不願意去幼兒園上學,還經常自我懲罰打自己的嘴巴。經過詳細追問,孫女士發現,孩子的異常表現竟然和幼兒園老師的教育方式有關。這到底是怎麼回事呢?孫女士的孩子在南京葛塘街道的長城幼兒園上大班,在與孩子交談的過程中,孫女士找到了原因。孫女士:孩子説當時小朋友發筷子,她提醒小朋友不要發錯了,要5雙筷子,後來宋老師説她插嘴,讓她自己打嘴巴不能停,一直打,必須要聽到聲音。孫女士表示,孩子在面前模仿,自己把嘴巴打得啪啪響,看了特別心疼。孫女士一開始並不相信,幼兒園老師會這樣教育孩子,她立即打電話給孩子同班同學的家長,沒想到,孩子們都説,老師的確讓自己打自己的嘴巴。涉事孩子家長們表示,這種教育方式讓他們無法接受,這件事發生後已經對孩子產生了不良的影響。得知此事之後,5月8日上午,七八名幼兒家長找到了長城幼兒園。園方介紹,通過調查,可以肯定家長反映的情況基本屬實。這幾名孩子都是大班的,他們的老師姓宋,是一位年輕幼師。當時為了方便管理,宋老師的確使用了這種自我懲罰的管理方式。幼兒園已給予宋老師停崗的處分。