幼兒園貼上手工課教案。幼兒對於一切新奇的東西都會感興趣,貼上教案可以很好的刺激幼兒的動手和合作能力,讓幼兒感受到自己動手的樂趣,也能感到和同伴合作的興趣。
幼兒園貼上手工課教案:活動目標
1、學會用貼上的方式將珠片貼上在即時貼板上,體驗製作毛毛蟲的樂趣。
2、讓幼兒學習用珠片粘和貼的技巧。
3、培養幼兒對手工活動的興趣。
幼兒園貼上手工課教案:教學重難點
重點:
用貼上的方式將珠片一個跟著一個貼上在即時貼板上。
難點:
能把自己的想象的毛毛蟲用貼上的方式表達出來。
幼兒園貼上手工課教案:活動準備
教具:
毛毛蟲(玩具一個)、毛毛蟲圖片。
學具:
各種形狀的珠片若干、即時貼板人手一份。
幼兒園貼上手工課教案:活動過程
一、匯入。
小朋友們,早上好。(老師,早上好!)今天,潘老師帶來了一個新朋友。(老師以神祕地口吻說,並出示毛毛蟲圖片。)小朋友們看看,這是誰呀?(毛毛蟲)
提問:
(1)毛毛蟲長什麼樣子呢?(有頭、觸角、腳、身體)
(2)毛毛蟲的身體是怎麼樣的呢?(一節一節的)
(3)毛毛蟲的特點:毛毛蟲有一個頭、觸角、腳、長長的身體。
二、出示毛毛蟲各種動態的圖片。
毛毛蟲,本領可大了,最喜歡跳舞了,我們一起來看看毛毛蟲是怎麼跳舞的?(逐張出示毛毛蟲動態圖片,請幼兒回答:毛毛蟲是怎麼樣跳舞的?)
三、請小朋友模仿毛毛蟲跳舞。
剛剛小朋友都看了毛毛蟲跳舞了,潘老師想請小朋友一起來學一學毛毛蟲跳舞。(請個別幼兒模仿)
四、製作毛毛蟲。
小朋友們學毛毛蟲跳舞跳得真好,下面潘老師來教大家做《會跳舞的毛毛蟲》。
(1)第一步:先把即時貼的紙輕輕撕下來,中間是粘粘的,小朋友們要注意不要粘到手了。
(2)製作毛毛蟲:
毛毛蟲只有一個腦袋,(取出一個製作好的毛毛蟲腦袋,貼在即時貼板上)毛毛蟲的身體和頭是緊緊地連在一起的,(教師取出珠片拼貼身體)它跳舞時身體可以從左往右、從上往下、從下往上(教師貼上時可以根據毛毛蟲的動態貼)你瞧,這條毛毛蟲跳得多好呀!
五、幼兒操作,教師巡迴指導。
下面潘老師請你們來做《會跳舞的毛毛蟲》,看誰做的毛毛蟲最會跳舞。
(1)操作要求。
我們先拿到一張即時貼板,然後把有白白紙的一面放在桌子上,然後輕輕的把紙撕下來,放在托盤裡,然後你就可以開始做毛毛蟲了。
(2)幼兒操作,教師巡迴指導。
六、教師對幼兒作品進行評價。