1、通過遊戲教育幼兒尊重老人。
2、引導幼兒根據歌曲內容和節奏做動作。
3、通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。
4、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
活動準備:《全家樂》的音樂磁帶,玩具照相機。
活動過程:1、欣賞歌曲《全家樂》
師:今天老師給小朋友帶來一首很有趣的歌曲,小朋友仔細聽歌曲裡都有誰?他們在幹什麼?
2、組織幼兒學唱歌曲
(1)有節奏的說唱歌詞。
(3)以全體幼兒學唱、分組學唱的形式學唱歌曲。
3、請幼兒根據歌詞中的內容做模仿動作。
4、組織幼兒遊戲
(1)教師用神祕的語氣激發幼兒遊戲的興趣。
(2)教師講解遊戲玩法和規則:以5個家庭成員為一組,根據歌曲的第一段內容作相應的動作,唱第二段時,孩子邊唱歌邊拍手找到大家。當念“快把照片拍起來”時,全家要迅速擺出拍照的姿勢,不能動,攝影師來拍照,評比哪個家庭最快、最穩、最美(規則:全家擺出牌照姿勢時,不能動,動者為輸。)
(3)示範遊戲玩法:請幾名幼兒和老師一起先做一次遊戲,引導幼兒記住遊戲玩法和規則。
(4)播放音樂分小組做遊戲。
5、活動延伸
請幼兒在家中邀請自己的家人一起做遊戲,增進家人之間的感情。