幼兒期的寶寶各方面都正在發展成長的階段，這個時期的寶寶塑造力是非常強的。如何讓幼兒期的寶寶成長為人格健全的聰明娃呢?小編建議早期教育的重點應該放在素質培養。
幼兒期正是人格形成的關鍵期，早期教育對人的影響深遠。如果把幼兒比喻成一棵樹，那麼情感、意志、個性和健全的人格等就彷彿是這棵樹的根系。假若一棵樹的根系不頑強、不健全，不能和諧地在“社會”沃土中茁壯成長，這棵樹就很難頂天立地，成為棟樑。
良好的早期教育能使孩子學會自尊、自信、自立意識和自主性，還包括平等競爭的意識、面對挫折的心理承受力，培養孩子寬和容眾的協作精神，鍛鍊幼兒的社交能力，使孩子具有處變不驚的心態和強大的社會應變能力。
孩子的體驗是知識、情感、世界觀、人生觀的結合，是一種綜合的學習。比如，孩子在堆沙堡的過程中，不僅知道了沙子的形狀，還有了堆沙子的經驗，不僅如此，他們還感受到了成功的喜悅和失敗的苦惱。對幼兒園的孩子，應該是以玩兒為主，當然也可以讓他們通過活動完成一些任務，目的是培養孩子的能力和思維方式。
兒童的早期教育，關鍵也是素質的培養。包括身體素質、心理素質、智慧素質、品德素質、法規素質、勞動素質、審美素質，這其中心理素質的培養尤為重要，然後才是考慮讓他們多學點東西。對一般的孩子，他是3歲能識3000字，還是10歲能識3000個字並不重要。
