在現代家庭裡，孩子從小就接觸到錢，不少孩子甚至已擁有自己的"小金庫"。如何跟孩子談錢，如何培養孩子的財商和理財意識，成為家長們要考慮的問題。有家長覺得太早和孩子談錢不免有點尷尬，擔心孩子會變得現實起來。但在美國......

性格品質決定人的命運，而人的優良性格是早期奠定的。在早期教育中，性格的培養應該放在首位，屬重中之重。人的性格品質是多方面的，以下6個方面是良好性格的基礎。快樂活潑快樂的孩子愛笑不愛哭，無憂無慮。而活潑並不只是好......

親子依戀是嬰幼兒時期很重要的心理需求。它的表現之一，就是對面板和身體接觸的需要。正常的“戀物”不是病所謂“面板飢渴”，就是說，人存在著身體接觸的需要，尤其是在嬰幼兒階段更為強烈，在舒適的身體接觸中，孩子會得到一種......

塑造情商的主要因素?Q：寶寶的情商是否是先天遺傳的?A：簡言之，既是又不是。我們個性的某些方面的確是天生的，比如一些基本的性情特徵：活潑程度、隨和與否、適應性強弱、反應快慢、永續性、注意力的廣度等。但在嬰幼兒期，環境......

“人生而具備為人父母的本性，卻未必具有教育子女的能力。”接受採訪的一些教育界人士說，在家庭教育中，父母就是首席工程師，教養方式是影響工程質量的重要因素。值得注意的是，父母在教育孩子中存在五大誤區，或多或少地干擾孩......

裸睡並不是一個新鮮的話題，它可以改善睡眠質量，促進血液迴圈，對某一些疾病還具有緩解症狀的作用。以往裸睡在成年人中較為常見，對於正在成長中的寶寶，尤其是幾個月的小嬰兒，由於考慮到他們皮下脂肪少，保暖能力較弱，對疾病的抵......

小時候越早上託兒所的孩子長大後越容易在整個小學階段出現攻擊性行為，更不聽話，不論這個託兒所有多好，這是有關兒童護理的迄今為止最全面的一個研究所得出的結論。美國最新一項研究發現，無論託兒所有多好，那些較早或較久待......

導讀：你的寶寶是獨二代嗎?根據獨二代寶寶的具體情況，媽媽們在教育寶寶時要有特別的注意事項，今天我們就來說說我們家的獨二代寶寶。第一代獨生子女漸為人父母，於是，“獨二代”便產生了。伴隨“獨二代”的成長，諸多問題呈現......

成功的家教與父母的言語表達息息相關。尤其是父母跟孩子說話的語氣，將對孩子的情商、智商、氣質、修養產生深刻的影響。父母語氣會影響寶寶一生成功的家教與父母的言語表達息息相關。尤其是父母跟孩子說話的語氣，將對孩......

現代心理學研究證明，孩子能否最大程度地發揮潛在的智力，極大部分有賴於5歲以前所接受的感覺及智慧刺激的多寡。現代心理學研究證明，孩子能否最大程度地發揮潛在的智力，極大部分有賴於5歲以前所接受的感覺及智慧刺激的多寡......

寶寶要去幼兒園了，家長為寶寶上幼兒園要提前做很多準備，那麼首先應該在寶寶入園前教寶寶學會自我介紹。具體該怎樣做呢？請看下文中的介紹。上幼兒園對孩子來說算是他成長中的重要一段經歷，家長為孩子上幼兒園要提前做很多......

越來越多的爸媽意識到教育的重要性，也樂於去學習現代的教育理論，許多父母都知道鼓勵和表揚寶寶能產生許多正面影響。於是乎，“你做的真好”、“你真棒”這樣的話成為媽媽和寶寶說話的口頭禪。但是也有部分爸媽錯誤理解“......

摘要：興趣愛好廣泛固然是件好事，但物極必反，孩子們的年齡特點決定了他們是不可能做到面面俱到的，童年應該是快樂、無拘無束的。既然學，就應該把孩子的潛質挖掘出來，讓孩子的天分得到充分發揮，追求完美，力求做到極至。在競爭日......

摘要：發展兒童的藝術潛能，關鍵在於培養寶寶對審美要素的感受力。可以有意識地創設環境，或帶寶寶到大自然中感受現實生活中的色彩、線條、平衡、對稱、節奏、韻律等美的要素。注意：寶寶的藝術培養重在審美1、切莫把寶寶的......

一項新研究發現，愛運動、身體好的孩子學習能力也更強。研究發現幼兒學習閱讀可調動大腦各部分機能，有益大腦發育。德國一項新研究發現，愛運動、身體好的孩子學習能力也更強。研究發現幼兒學習閱讀可調動大腦各部分機能，有......

在生活中，我們常常會看到有些孩子顯得笨手笨腳的，他們一會兒把牛奶打翻了，一會兒把檯燈弄倒了，有時還免不了因爬樹摔斷了手臂……每次遇到這種狀況，年輕的父母們往往不知所措，急，急不得，氣，氣不得。難道，咱們的孩子真的就那樣笨......

在幼兒園裡常常碰到這種情況，老師帶著孩子做遊戲、玩玩具，遊戲結束後，老師要求把玩具集中收回，此時孩子們玩得正在興頭上，往往不肯把玩具交回去，這時如果老師或者家長用說教、勸說等方式來達到目的通常不會奏效。但是如果借......

導讀：寶寶對事物發生了興趣，與其擔心寶寶毀壞物件，不如教給寶寶使用方法，滿足寶寶想要自己操作的好奇心，也給了寶寶鍛鍊的機會，有助於寶寶更好地積累生活經驗。所以，儘可能滿足寶寶的好奇心，並做個和寶寶一樣好奇的父母，引導寶......

父親與母親在教育孩子時，常常扮演兩個截然相反的“臉譜”：一個演“紅臉”，採用打、罵、訓的態度和方式；另一個則唱“白臉”，採用哄、逗、護的方式。之所以出現這種狀況，一方面是父母雙方故意為之，希望給孩子一個有人疼、又有......

部分的爸爸媽媽買玩具給孩子時，總是忍不住急著教孩子正確的玩法，一旦孩子沒有依照此方式玩，就會被家長糾正，但這樣的作法完全限制了孩子的發展。家中應讓孩子自己去發明玩法，並讓他從錯誤經驗中修正自己的動作與認知，除非該......