1、願意在集體面前大膽講述自己的名字。
2、通過活動使幼兒能進一步熟悉同伴。
3、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
4、培養幼兒與同伴之間的相互配合。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備:1、PPT:班級幼兒照片
2、屏風一個
活動過程:一、遊戲:芝麻 開門
教師邊念兒歌邊走到屏風後面
當兒歌唸到“請問你是誰?”掀開螢幕指向XX幼兒,
請這個幼兒大聲地說“我是XXX”
二、遊戲:誰不見了?
請幾名幼兒站在前面,坐在下面的全體幼兒閉上眼睛。
教師迅速讓一名幼兒躲到屏風後面。
請大家迅速猜出站在前面的哪個小朋友不見了
三、PPT:我們班的孩子
提問:照片上的孩子是誰?他是我們班級的孩子嗎?
(引導幼兒關心這幾天沒來幼兒園的孩子,並熟悉他的名字)