1、複習歌曲,加強旁白練習和聽間奏的能力。
2、培養幼兒大膽地進行表演活動。
教學準備:錄音帶、肉和小魚圖片。
教學過程:一、複習歌曲,體驗活動的樂趣。
教師帶領幼兒邊唱邊做動作,要求幼兒要臉上有表情,有感情地唱歌。
二、聽間奏和加強旁白練習。
1、讓幼兒多聽間奏,討論間奏的時候,可以用什麼來表示。(鼓勵幼兒可以用手來打節奏)
2、旁白的練習。教師邊打節奏邊念旁白,鼓勵幼兒輕聲的跟讀。
3、個別幼兒念旁白。
4、全體聽節奏地來念,熟練旁白。
三、表演活動。
全體師生一起聽音樂表演,體現活動的樂趣。