打電話是人們日常生活中經常見得一種行為方式。孩子經常會模仿大人進行打電話。有時,孩子打電話給老師,或多或少存在這樣那樣的問題:有的說話小聲,有的講話支支吾吾,半天講不清楚事情等。為了能使孩子學會打電話,儘快掌握這一日常行為,因此,我特意設計這個活動。
幼兒園打電話兒歌教案:活動目標1、讓孩子學會認真傾聽,能把話聽清楚、明白。
2、學會打電話,說話要簡潔、明瞭。
3、培養孩子大方、有禮貌的說話態度。
幼兒園打電話兒歌教案:重點難點活動重點:學習打電話
活動難點:指導孩子在打電話時語言簡潔明瞭,有禮貌。
幼兒園打電話兒歌教案:活動準備1、電話2部,打電話動畫片,各種圖片。
2、家長提前教會孩子該怎樣打電話。
3、教學ppt課件準備。
幼兒園打電話兒歌教案:活動過程一、創設情境,匯入遊戲。
1、出示課件,讓孩子認識各種電話。
2、讓孩子觀看打電話動畫片。
二、學習打電話。
1、老師示範打電話,總結打電話兒歌:打電話,先撥號;問聲好,把名報;說事情,要簡要;說再見,有禮貌。
2、出示生日情景圖,打電話祝賀樂樂生日快樂。號碼:3681009,請孩子表演,獎勵。
3、創設遊戲情境,進行打電話
A:爸爸出差,打電話給爸爸。13977880201
B:奶奶身體不好,打電話問候奶奶。6830155
C:感冒發燒,打電話給老師請假。2507881
(表演並獎勵)
4、認識特殊的電話:110、119、112、120.在生活中。這些電話是不能隨便打的。
三、拓展延伸。
打電話是我們生活中常見的事情,讓我們用熱情的語言,給親人,朋友,同學打個電話,送去一句問候。
幼兒園打電話兒歌教案:教學反思打電話是孩子十分喜愛的一種假想遊戲,如何讓孩子學會打電話,首先,我讓孩子觀看各種電話的圖片,知道生活中有各種電話。接著播放打電話動畫,之後,老師示範打電話的過程,然後創設情境讓孩子表演。在學習打電話的過程中鼓勵孩子敢說敢講,引導孩子把話說明白,說清楚,培養孩子大方、有禮貌的說話態度。
在活動中,孩子們的反應最直觀的顯現出了這個活動的效果是如何,目標是否達成,價值是否可取,對於我們而言,課程的選擇權雖在我們的手上,但是如何更好的利用這個權利是我值得深思的地方,目前,我只有更深入的觀察孩子、瞭解孩子,在進行選材、教學時,多想、多問、多看,這才是重中之重!所謂知己知彼方能百戰百勝,這句話用於我們的教學也是適用的,加油吧!