設計意圖
英語學習歷來受到家長和老師的重視,打造一口流利英語使每位家長對孩子的希望,通過形象生動的教學活動,讓兒童快樂學習和快樂成長。
活動目標
1、引導幼兒將字母的形象和形似的動物、物品結合起來記憶。
2、鼓勵幼兒大膽與字母對話、做動作,藉以記住字母。小精靈兒童網站
活動準備
24個英語字母卡片。小精靈兒童網站
活動過程
一、出示卡片,向幼兒展示圖片的一面,在引導幼兒記憶的同時鼓勵幼兒大膽與其對話。
1、你看到了誰?它是什麼樣子的?請你大膽的做出來。
2、它喜歡吃什麼?它的好朋友是誰?你想和它說什麼?熱情地和它打個招呼吧!
3、 做的動作、記憶動物、物品的形象。
二、出示卡片,向幼兒展示字母的一面,引導幼兒將圖片與字母形象掛上鉤。
1、引導:天黑了,朋友們要睡覺了,它們脫掉了漂亮的衣服,你還認得它嗎?它是誰?
2、鼓勵幼兒大膽做動作,幫助記憶。
三、遊戲:
看誰說得快,看誰做的快。
幼兒園英語26字母教案:學習26個英文字母教學目標
知識目標:
1、學生會熟練地讀26個英文字母。
2、學生在讀的基礎上會寫英文字母,並會區分書寫上形狀相似的字母。
能力目標:
1、學生能讀寫全部英文字母。
2、學生能初步拼讀單詞。
情感目標:
使學生在遊戲與操作過程中對學習英文字母產生濃厚的學習興趣,為今後學習單詞打下堅實的基礎。
重點難點
教學重點:讀寫英文字母,區分形狀相似的字母。
教學難點:默寫字母和拼讀單詞。
教學準備
多媒體教學課件
教學過程
(1)複習匯入:引導複習學過的常用單詞與對話。
(2)認讀字母:
1、多媒體出示26個英文字母的示範讀音。
2、打亂順序指讀。
3、讀單詞。
4、根據老師和同桌的讀音找出相應的字母。
(3)識記字母:
1、出示多媒體課件。
2、出示形狀相似的字母並教順口溜。
3、示範做肢體遊戲。
4、讓同學們根基剛才所學默寫字母。
5、檢查與評價學生的默寫情況。
(4)結束新課
1、談談收穫。
2、播放視訊ABC歌。