本文給大家分享的資源是三年級上冊古詩三首《望天門山》《飲湖上初晴後雨》《望洞庭》練習題,文件格式,有需要的老師或家長可以自行下載打印出來。
名稱:三年級上冊古詩三首《望天門山》《飲湖上初晴後雨》《望洞庭》練習題
型別:練習題
年級:三年級
學期:第一學期
科目:語文
版本:部編版
第一課時
一、根據古詩內容完成填空。
1.《望天門山》是 代詩人 所作,人稱 ,他寫了大量歌頌祖國河山的詩篇,我知道的還有《 》《 》 。
2.這首詩通過 、 、 、 、 、 六個動詞,讓我們彷彿看到了 的美景。
3.本詩第一句中 一詞寫出了天門山的山勢奇險;一、二句中 、 兩個字寫出了長江沖決一切奔騰向前的水勢;二、三句中 、 寫出了水和山的顏色美。
二、請按下列提示從詩中找出相應的句子。
1.使人聯想到佳木蔥蘢的句子:
2.使人聯想到清江如練的句子:
三、課外拓展。
古往今來,人們用美好的語言讚美祖國的大好河山。如寫山的“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,寫水的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。你還能找出描寫美好河山的詩句嗎?
第二課時
一、默寫古詩《飲湖上初晴後雨》。
二、用自己的話寫出這首詩的意思。
三、按要求寫詩句。
1.詩中寫西湖晴天景色優美的句子是: 。
2.詩中寫西湖雨天景色美好的句子是: 。
四、把這首詩改寫成一篇簡短的小故事。
第三課時
一、默寫古詩《望洞庭》。
二、寫出加點詞語的意思,並用自己的話寫出。
1.湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。
2.遙望洞庭山水翠,白銀盤裡一青螺。
三、寫出詩人運用比喻的詩句,並寫出把什麼比作什麼。
參考答案
第一課時
一、1.唐 李白 詩仙 望廬山瀑布 早發白帝城
2.斷 開 流 回 出 來 天門山
3.中斷 開 流
二、1.兩岸青山相對出。 2.碧水東流至此回。
三、示例:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。
第二課時
一、飲湖上初晴後雨
宋(蘇軾)
水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
二、西湖晴天的水光,在燦爛的陽光照耀下,西湖水波粼粼,波光豔麗,看起來特別美。雨天的山色在雨幕的籠罩下,西湖周圍的群山迷迷茫茫,若有若無,也顯得非常奇妙。若把西湖當作是美女西施,淡妝濃抹都是那麼合適,美妙多嬌。
三、1.水光瀲灩晴方好。 2.山色空濛雨亦奇。
四、 改寫《飲湖上初晴後雨》
一天,蘇軾和他的朋友一起來到西湖划船、吟詩、喝酒作樂……他當時,晴空萬里,西湖十分美麗,他們盡情地一邊喝酒一邊欣賞著西湖的美麗景色。
在太陽的映照下,西湖呈現出了翠綠的顏色,湖面上波光粼粼,波光豔麗,看起來特別美。微風把岸邊花草樹木的清香送到船上,是那麼讓人心醉……
他們玩得興致正濃時,天上卻飄下了絲絲細雨。朋友遺憾地要離開時,卻發現在雨幕的籠罩下,西湖周圍的群山迷迷茫茫,若有若無,顯得更加奇妙。蘇軾端起酒杯一飲而盡,連聲讚歎:“西湖不僅晴天十分美麗迷人,就連雨天也是那麼奇妙誘人啊!”朋友聽了,若有所思地說:“西湖的美勝過春秋時期越國的美女西施呀!”蘇軾笑著說說:“要是把西湖比做天生麗質的絕代美女西施的話,那就太貼切了!西施不管是談雅的裝飾還是濃豔華麗的打扮,都顯得十分美麗。而西湖則是不管晴天還是雨天都顯得很奇特、美麗。”
望著眼前美麗、奇特的景象,蘇軾詩興大發,他乘興寫下了一首絕世好詩“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相。”即興為詩歌提名為——《飲湖上初晴後雨》。
第三課時
一、 望洞庭
(唐)劉禹錫
湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠,白銀盤裡一青螺。
二、1.湖面的波光。 指湖光和秋月。 和諧,優美。 指湖面。 製作、磨成。這裡一說是湖面無風,水平如鏡。
詩句的意思:秋夜,洞庭湖水清澈透明,與明月的清光交相輝映,顯得十分寧靜、和諧;湖上無風,迷迷濛濛的湖面就像未經磨拭的銅鏡一樣。
2.山:指洞庭湖中的君山。 白銀盤:形容平靜而又清的洞庭湖面。 青螺:這裡用來形容洞庭湖中的君山。
詩句的意思:在皓月銀輝下,青翠的君山,清澈的湖水,渾然一體,遠望如同銀盤裡放了一顆小巧玲瓏的青螺,十分惹人喜愛。
3.把洞庭湖面比作銅鏡。 把洞庭湖中的君山比作白銀盤裡的青螺。