品德教育有一個最大的特點,那就是靠家長的自身影響。不妨先說個例子。有一個初中生偷偷地學抽菸,他的父親當然大發其火。但當他指著孩子批評的時候,他兒子卻指著他正叼在手裡的香菸說:“你為什麼還抽呢?媽媽不是一直不讓你抽嗎?”這位父親欲言又止,他冷靜地思考起來。後來有一天,他把兒子叫到身邊,告訴兒子說:爸爸抽了十多年的煙,現在一時戒不了,但我決心戒,從今天起,我每天比過去少抽一半,一個月後,我不在抽菸了。一個月後,他果然把煙戒掉了。他的兒子很感動,他從父親的身上感受到一種力量??一種克服自我的力量,而這種力量變成了他指導生活學習的一個準則。從這個小故事裡,我們不是可以受到啟發嗎?孩子最善於模仿,初中生尤其喜歡學大人樣。父母滿口汙言穢語,孩子就會跟著學;父母用棍棒迫使孩子就範,孩子也就會用打罵回敬弟妹或同學,硬把他的意見強加於人。因此,父母要孩子做到的,自己應該首先做到。試想一個做父親的自己成天嗜酒如命,吸菸成癖,卻對孩子說:“你年紀還小,不要學爸爸的樣,等你長大了,自己掙錢了,那時儘管去喝酒吸菸好了,爸爸絕對不管。”這樣去教育孩子,非但無效,反而會適得其反,助長孩子去偷父親的酒喝,偷父親的煙抽。品德教育有一個最大的特點,那就是靠家長的自身影響。不妨先說個例子。有一個初中生偷偷地學抽菸,他的父親當然大發其火。但當他指著孩子批評的時候,他兒子卻指著他正叼在