如今，會電腦、懂網路已經成為老師們的必修課，教師將要在教學中主動應用資訊科技。
今後，會電腦、懂網路將成為老師們的必修課，各種資訊科技也將更多應用於中小學乃至幼兒園的課堂上。昨天，教育部發布指導意見，明確教師的資訊科技應用能力將作為教師資格認定、職務(職稱)評聘的必備條件。
教育部發布的《關於實施全國中小學教師資訊科技應用能力提升工程的意見》指出，到2017年底完成全國1000多萬中小學(含幼兒園)教師新一輪提升培訓，提升教師資訊科技應用能力、學科教學能力和專業自主發展能力;建立教師主動應用機制，推動每個教師在課堂教學和日常工作中有效應用資訊科技。各地要將資訊科技應用能力培訓納入教師和校長培訓必修學時(學分)，原則上每5年不少於50學時。
教育部要求，各地將教師資訊科技應用能力作為教師資格認定、資格定期註冊、職務(職稱)評聘和考核獎勵等的必備條件，列入中小學辦學水平評估和校長考評的指標體系。中小學校要將資訊科技應用成效納入教師績效考核指標體系，促進教師在教育教學中主動應用資訊科技。
