寶寶的益智遊戲，在陪寶寶一起玩耍的過程當中，讓寶寶間接的學會一些小知識、小技能。還能增進彼此的感情！
從出生到3歲這個階段，寶寶成長髮展最快
在這段時間，寶寶會
身體成長：練習精細運動和粗大運動技能
認知成長：增加思考和解決問題的技巧?心理成長：產生更多自我認同
社交技能成長：學習如何與他人互動
情緒管理成長：掌握情緒的表達
你知道嗎？在早期這幾年，寶寶的成長、學習、改變，要比其他任何時期都快哦，僅次於在媽媽肚子裡的幾個月。身為父母或是祖輩照料者，您可以為他提供充滿刺激的環境，藉此協助寶寶在這段重要時期發展他的潛能。
今天能力君帶來了經典親子互動遊戲，按照分齡給大家細細講解，假日期間可以和寶寶在家玩，還可以幾個家庭一起玩呢，假日轟趴開始啦！
0-12個月
當寶寶開始嘗試認知這個世界、熟悉周圍環境時，就開始他的認知之旅了。寶寶的思維能力快速提高，他的學習在不斷地進行。寶寶會說第一句話的時間平均在12個月左右，但是當他開始開口說話時，他能聽懂的詞就超過50個了。在你發覺之前，他已經開始解決他的問題，並且學會如何獲得他想要的東西了。
遊戲１：蜜蜂嗡嗡嗡
需要準備什麼：柔軟的毯子、你的嘴巴和你的手指
怎麼玩：
1.讓寶寶仰躺在一塊柔軟的毯子上。
2.坐在寶寶旁邊，讓他可以清楚聽地聽見你的聲音。
3.用手指慢慢靠近寶寶的身體，並模仿蜜蜂嗡嗡的聲音。
4.幾秒後，用手指在碰碰寶寶，繼續模仿蜜蜂嗡嗡的聲音。
5.反覆幾次，每次手指落在寶寶身體的不同位置。
還可以怎麼玩：你的頭隨著手指移動，讓寶寶可以追蹤聲音。發出不同的嗡嗡聲調，從高到低。讓寶寶翻身趴著，然後再玩一次。這一次他看不見你的指頭移動，因此將會等著蜜蜂嗡嗡帶來的驚喜！
安全小貼士：觸碰寶寶時，動作要輕柔，聲音不要太大，以免寶寶受到驚嚇。
贏點指導：寶寶從出生就利用他的感官開始學習。這個遊戲將協助寶寶學會辨別聲源的位置，還能增強寶寶頭部的靈活性和肌肉運動能力。
遊戲２：快樂歌
準備什麼：嬰兒椅、你的身體&你的聲音
怎麼玩：
1.讓寶寶坐在椅子上。
2.唱下面這首歌，變長變配合歌詞移動寶寶的身體部位。
如果感到幸福，你就拍拍手。
如果感到幸福，你就拍拍手。
如果感到幸福你就快快拍拍手，
我們大家一起拍拍手！
3.反覆唱這首歌，一次把“拍拍手”換成“跺跺腳”、“搖搖頭”、“揮揮手”、“彎彎腰”、“拍拍肩”。
衍生遊戲：自己變歌詞，加上身上其他部位，如手指、腳趾、舌頭、頭髮，甚至可以加上寶寶的玩具。
安全小貼士：輕輕移動寶寶的肢體，以免在遊戲中傷到寶寶。
贏點指導：隨著寶寶的心理髮展，他現在應該有更多、更復雜的情緒：快樂、悲傷、憤怒、驕傲，甚至罪惡感。這個遊戲可以協助寶寶表達正面的情緒，同時認識他的身體，增強身體的協調性，促進語言學習。
1歲-2歲
寶寶現在面臨一個轉折點，他可以用簡單的句子來溝通，也可以幾乎不需要協助地從一個地方移動到另一個地方。由於能力增強了，他的注意力範圍也會擴大，可以同時面對更多的挑戰。寶寶喜歡到處走，這是在對自己的身體進行開發和探索，如果你在這段時期過度保護他，寶寶就會錯失練習機會。
隨著寶寶動手能力的增強，要多給寶寶繪畫、自己吃飯、甚至自己穿衣服的機會，在這個時期，每一樣東西都會成為一項實驗品，寶寶就像科學家一樣積極地發現。還要為寶寶提供豐富的語言環境，因為他在這個階段會像吸海綿一樣吸收各種詞彙。在寶寶發展社交技巧時，朋友變得越來越重要。他很快就能學會分享、同情，或是喜歡家人。
遊戲3：打擊樂隊
準備什麼：到廚房蒐集可以發出聲音的工具，如水壺、平底鍋、塑料碗、木匙、攪拌器、空的盒子或者罐頭、奶瓶、湯匙、塑料杯子。
怎麼玩：
1.從廚房蒐集許多可以發出聲音的東西，把它們放在地板上。
2.讓寶寶坐在這些“樂器”中間，讓他先研究一下。
3.教寶寶各種製造聲音的方法，如重擊、輕敲、搖動、摩擦，甚至滾動。
4.當寶寶和這些“樂器”玩了一會兒以後，再加上點音樂，教他如何保持節奏。
衍生遊戲：給寶寶玩具樂器，如小鋼琴、小鼓、小吉他，以及笛子、口琴、鈴鼓、三角鐵，甚至砂紙和棍子。
安全小貼士：確定給寶寶的所有物品都沒有尖銳的邊或角，玩起來都很安全。
贏點指導：寶寶喜歡開發新的聲音，尤其愛弄出噪音。如果你可以為他準備好各種樂器，他就可以成立一支樂隊啦！寶寶可以在遊戲中增強因果推理能力、精細運動技能和粗大運動技能、提高聽力和節奏感。
遊戲４：找寶藏
準備什麼：小玩具或糖果、藏東西的房間
怎麼玩：
1.替寶寶選一樣特別的玩具，或是挑幾顆糖果，作為要尋找的寶藏。
2.把東西藏在可以看見的額地方，但是稍微加以掩飾，讓尋找不會太難。
3.把寶寶帶進房間裡，告訴他你已經藏了一個寶藏。
4.讓他開始尋找，並用“越來越近了”或“越來越遠了”給他提示。
5.當寶寶找到東西以後，再一次把它藏起來，反覆玩這個遊戲，直到寶寶玩膩了為止。
衍生遊戲：讓寶寶當“海盜”，藏玩具，由你來找。注意不要太快找到。
安全小貼士：確定房間的安全，以免寶寶在玩的時候可能會絆倒或弄傷自己。
贏點指導：這是一個捉迷藏遊戲，不過這個版本里，藏起來的不是人，而是寶藏，同時“海盜”還會提供尋寶線索哦！我們的寶寶可以從中鍛鍊認知能力和思維能力、語言能力、物體恆存性、解決問題的能力。
2歲-3歲
寶寶過完兩歲生日，越來越像一個小大人，而不再是小嬰兒了。他不需要協助就可以完成許多事情（但還是需要大人在旁註意），也能瞭解他周遭的日常生活是怎麼一回事。寶寶會想模仿你們做的事，可以讓他在洗衣服、打掃、做飯等家務上幫你的忙。
此外，每天讓寶寶完成一點屬於他自己的小工作。能讓他建立成就感和自信。當寶寶思考環境中的事物時，會進一步瞭解因果關係，更能自己想辦法完成任務。多向寶寶提出“怎麼樣”或“為什麼”之類開放性問題，而不是沒有留下解釋和研究空間的是非問題，藉此啟發寶寶的創造力和好奇心。
遊戲5：幼兒保齡球
準備什麼：找出6~10樣東西充當保齡球，如空的牛奶盒、空氣的塑料飲料瓶；倒扣的紙杯等；大片地板；繩子或膠帶；排球、足球或籃球
怎麼玩：
1.把“保齡球瓶”排成三角形，就像真的球道上的球瓶一樣。
2.在距離球瓶幾步距離的位置用繩子或膠帶做出一條線。
3.讓寶寶站線上後面。
4.給他球，讓他試試用球把所有東西都撞倒。
5.把球瓶排好，在玩一個回合。
衍生遊戲：把骨牌排成一條長長的線，讓寶寶把一顆小球向最末尾的一張骨牌滾過去，那麼當球擊中的時候，骨牌會因為連鎖反應一一倒下。
安全小貼士：千萬不要用真正的保齡球——它太重了！也不要用易碎的物品當球瓶。
贏點指導：不是讓寶寶單純的來回滾球，而是給他一個特別的挑戰任務：擊倒目標！提高寶寶的身體協調性。
遊戲6：找標籤
準備什麼：各種標籤、遊戲室
怎麼玩：
1.買一些有趣的標籤貼紙。
2.標籤貼在遊戲室裡不同的物品上，例如傢俱、燈、玩具、地板、牆壁、鞋子，甚至可以貼到狗狗身上！所有的標籤都要貼得可以明顯看到。
3.把孩子帶進遊戲室，請她找到你藏起來的標籤。
4.果他需要幫助，就給他提示。
5.孩子把他找到的標籤貼在穿著的襯衫上。
衍生遊戲：讓寶寶去藏標籤，然後你來找。可以用小玩具、點心、圖片或是寶寶會感興趣的其他東西來代表標籤。
安全小貼士：不要把標籤貼在孩子需要伸長手、推、拉、爬或是做其他危險動作才拿的得到的地方。標籤都要很容易看見，儘量減少孩子的挫折感。
贏點指導：這是捉迷藏的新版本。在遊戲中，要找的不是人而是標籤。運用你的想象力，把標籤藏在好玩的地方！可以鍛鍊寶寶的粗大運動技能和精細動作技能、提高解決問題的能力、視覺辨別能力和敏銳度。
看了這些活動，是不是覺得很有意思呀，快來和寶寶一起玩吧！
