沒有一個孩子不淘氣搗蛋的,但不能將此作為孩子的缺點。頑皮之中往往蘊含著創造,是孩子智慧發展的原始動力。如果每一位家長能正確地對待孩子的頑皮行為,進行科學指導,那麼,在孩子成長的道路上,在頑皮之中啟用和培養孩子的智慧,可能是孩子成才之路上的第一桶金。
沒有一個孩子不淘氣搗蛋的,但不能將此作為孩子的缺點。頑皮之中往往蘊含著創造,是孩子智慧發展的原始動力。如果每一位家長能正確地對待孩子的頑皮行為,進行科學指導,那麼,在孩子成長的道路上,在頑皮之中啟用和培養孩子的智慧,可能是孩子成才之路上的第一桶金。
建議一:讓孩子在想象中發揮創造力。孩子小時候喜歡亂塗亂畫,或愛無中生有,將嚮往的事栩栩如生描寫出來,就是想象與創造力的萌芽。做家長的要允許孩子天花亂墜地想一想,和他談談,分享他的內心世界,也是很奇妙好玩的事。對於愛塗鴉的孩子,請勿禁止,不要對孩子的塗鴉做不必要的批評,“這哪裡像狗?”“大笨象哪有紫色的?”等。要訓練孩子創作,就請他把自己心目中的樹、屋、花、草畫出來,不必規定花就是如實物般的樣子。
建議二:讓孩子充分思考。腦筋不去活動,不去思考,就會“生鏽”。所以絕對不能讓腦袋荒廢,要培養孩子有思考力,就要讓他們多想。能獨立思考,才能自己處理事情,判斷是非。因此,無需抱怨孩子犯錯誤,因為孩子可以在錯誤中思考及學習,鍛鍊和提高思考能力。
建議三:讓孩子從錯誤中成長。家長不要介意自己的孩子常常犯錯誤,讓自己生氣。也不要埋怨孩子頑皮,浪費自己的時間。其實,孩子多碰釘,多嘗試,也就有了更多的學習機會。正是經一事,長一智,條件是家長必須做出輔導,讓孩子在碰釘子後得到啟發,這個釘子就碰得有價值了。而且,由錯誤到正確,是一個很寶貴的過程。