活動目標:
1、製作水果拼盤,並在此過程中體驗到製作水果拼盤的樂趣,加深親子感情。體驗到與他人分享水果的樂趣。
2、知道多吃水果對身體有好處。
3、具有初步的審美能力和創新意識。
活動準備:水果拼盤圖片、毛巾、牙籤餐具若干、幼兒自帶水果、盤子
獎狀
活動過程
一、認識水果,能説出名稱,形狀和顏色。
師:今天,你們帶來了很多水果。有什麼呢,我們一起來看看。
它長得怎麼樣?什麼顏色的?你覺得它象什麼?叫什麼?
二、展示水果拼盤圖片,瞭解水果拼盤的做法。激發幼兒製作的興趣。
教師:今天老師為你們準備了許多好吃的水果,不過今天的水果和我們平時吃的不一樣,現在請小朋友們先來看一看。你覺得它看起來象什麼?
三、親子製作水果拼盤。引導幼兒從顏色、品種、排列三方面製作水果拼盤。
四、請幼兒把自己製作的水果拼盤介紹給同伴,家長給拼盤取名字。評選獎項。
家長和孩子、同伴一起分享水果拼盤。知道吃水果對身體的好處。
教案二:創意水果拼盤活動目標
1、鞏固對各種水果的認識,體驗創作的樂趣。
2、知道多吃水果有益健康。
3、讓幼兒感受親子活動中温馨的氣氛,欣賞水果拼盤的美。
活動準備
1、事先同家長交流活動的內容,並讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。
2、家長各帶洗淨的所需水果,水果刀一把,盤子、牙籤、製作水果圖片等等。
活動組織安排
主持人:陳彥霖
場地安排劃分:拔秀萍 王思靜
桌子準備:小小班保育老師
拍照:拔秀萍、王思靜
家長簽到表:各班老師
活動過程
1、採訪幾名幼兒,請幼兒説説所帶水果的名稱。
2、播放音樂,家長與幼兒共同製作水果拼盤。
3、將做好的水果拼盤放到指定的地方,大家一起欣賞。
4、老師發放小獎品給與鼓勵。
5、活動結束。
教案三:水果拼盤
活動目標:
1、嘗試製作水果盤,體驗其中的樂趣與同伴分享水果的樂趣。
2、知道多吃水果對身體有好處。
3、培養幼兒具有初步的審美能力和創新意識。
活動準備:
水果拼盤一個、水果若干種、餐具、牙籤、塑料刀具
活動過程:
一、出示實物水果若干
1、師:今天,小朋友們帶來了各種各樣的水果,我們一起來看看,都有哪些水果?
2、幼兒介紹自己帶來的水果。(説説水果的名稱、形狀和顏色)
二、出示水果拼盤實物,瞭解水果拼盤的做法
1、師:你可別小瞧這些小小的水果,它的本領大着呢,你看!(教師出示之前拼好的水果拼盤)我的水果變成什麼了呀?可愛的小豬!
2、師:我的小豬是怎麼變成的呢?(教師介紹製作的方法)
三、幼兒嘗試製作水果拼盤,教師指導
師:你想用你的水果寶寶做哪些好玩的拼盤呢?請你去試試看!注意使用塑料小刀的時候要小心!
四、展示水果拼盤作品
1、幼兒製作的水果拼盤介紹給同伴。
2、幼兒將做好的水果拼盤,陳列在桌面上。
3、水果拼盤展,幼兒欣賞。
五、分享水果拼盤,知道吃水果對身體的好處。
師:現在請你來品嚐自己做的水果拼盤吧!多吃水果對我們的身體有很大的好處呢!