養育一個健康聰明的寶寶，是天下父母最大的心願。然而，很多父母在育兒過程中，也曾面臨不少困惑，他們嘗試過各類方法來促進孩子的大腦發育，但效果不盡人意，甚至有些不恰當的方法反而導致“揠苗助長”的嚴重後果！那麼家長們該如......

“音樂遊戲”課堂帶來的震撼我發現了最適合幫助嬰幼兒發展音樂能力的方法——音樂遊戲。觀摩奧爾夫音樂教育的“音樂遊戲”課堂，首先讓我震動的，是課堂裏孩子“音樂遊戲”課堂帶來的震撼我發現了最適合幫助嬰幼兒發展音......

相比於成人的繪畫，小孩子的繪畫顯得不是那麼好看，甚至就不知道畫的什麼。專家表示，這才是孩子真實畫，在畫裏能看清孩子的性格。從媽媽們的提問裏可以看到，通過孩子畫中的顏色和形象來推測、判斷孩子心理，擔心孩子性格是否正......

早在懷胎十月的時候，我就暗暗告訴自己，等孩子長大了，不讓她受報班所累。但是隨着孩子年齡的長大，我發現自己越來越沉不住氣了。娜娜家的孩子鋼琴準備考級了，嵐的兒子要參加繪畫比賽了.......。而我的女兒鋼琴課學的一塌糊......

大腦潛能的開發主要依賴早期，兒童大腦發育在6歲時基本完成，其中0至3歲是關鍵期，因為此時是腦細胞發育最迅速的時期。腦結構的發育完成，腦功能的基本完善均是在學齡前，尤其是3歲前。通常人們通過自己的努力而從事的學習或記......

怎麼選擇開發寶寶潛能的玩具1.積木。積木可以訓練寶寶的動手能力和想象力。孩子會通過兩塊木塊的觸碰或是堆疊發現樂趣。比如兩個木塊疊在一起會變高，木塊和木塊還可以堆成各種樣式。適合8個月寶寶。2.復台形狀盒。可......

怎麼通過兒歌開發寶寶的潛能1.教寶寶不同的唱法兒歌內容多樣，有的活潑、有的好奇。家長要對這些有所瞭解，才能幫助寶寶區分，使用不同的方法來演唱，這樣既培養寶寶的感情，又增強寶寶語言能力。2.讓寶寶試着記憶兒歌更活潑明......

人的基本智力可以分為八種類型，雖然在平時教育中，家長不需要對孩子的種種行為進行嚴格分類，但是也要細心觀察，對孩子進行適當的引導。美國哈佛大學心理教授霍華德·加德納通過研究，認為人的基本智力可分為八種類型：語言智力......

瞭解3歲前嬰兒音樂“潛能力”的發展，可以幫助我們更好地去發現潛藏在幼兒身上的人所共有的音樂潛能，創設相適應的環境，提供必要的刺激，使這種嬌嫩的藝術潛質得到應有的保護和挖掘，為幼兒音樂能力的發展打下良好的基礎。著......

孩子是每個家庭的未來，尤其是現在，家家都是獨生子女，年輕的父母們在沒有任何經驗的前提下對孩子的教育卻必須一次成功，這怎能不讓他們苦惱呢。如何才能讓自己的孩子更優秀？孩子是每個家庭的未來，尤其是現在，家家都是獨生子女......

里約奧運會落下帷幕，整個賽事跌宕起伏，最後，在為中國女排王者歸來的淚水中刷屏結束。從傅園慧秒殺網友的洪荒之力，到中國女排永不言敗的精神傳承，直感歎最不能被擊敗的就是人的潛能~~新加坡著名命理專家超準的生命靈數!找......

早期教育是指比常規教育時間提早一點實施的教育。早期教育能造就人才，關鍵在於激發兒童的潛在能力。然而潛在能力是遵循着一種遞減規律的。比如生下來具有潛在能力的兒童，如果一出生就進行理想的教育，就可以成為具有100......

開發孩子潛能的方法：培養拋開得失、全力以赴的率真個性這裏所説的率真，指的是拋開得失、全力以赴的態度。主動決定要做，並且設法完成──如果沒有這種態度，自我酬償系統就不會產生作用。倘若只是計較得失，老想着不用太拼也......

家庭教育的好壞，決定了孩子的一生。家長不僅要教會孩子做人的道理，還要幫助孩子開發潛能。一句鼓勵，一聲關心，有利於孩子潛能的開發喔。一、用激勵和賞識的雨露澆灌孩子的花朵。二、抓住智力發展關鍵期，充分開發孩子的大腦......

無論大街或小巷，你隨便問任何一個年輕的媽媽，她都能隨口説出寶寶出生的日子。換言之，提到與孩子有關的時間，最令父母難忘的莫過於生日。但卻很少有人知道比生日更要緊的時間段，那就是兒童發育的敏感期。一個新生命呱呱墜地......

“別讓孩子輸在起跑線上”，這是很多家長的育兒觀點。也因此，很多家長從寶寶出生就開始迫不及待地開始了“潛能開發”。但專家表示，新生寶寶發育不夠完善，媽媽應儘可能讓寶寶過得舒適，而不是基於給寶寶進行早期教育。蕊蕊剛......

語言是人的高級智慧，是人在社會上生存和發展的基本能力。語言智能發達的人，在作家、記者、編輯、相聲、小品、演講、主持人等領域表達得特別明顯。要注意正確引導總是咿咿呀呀想説話的1歲寶貝。媽咪可以這麼做：⒈分解一......

1、讓寶寶聽聽媽媽的心跳當孩子出生的時候，要多抱抱孩子讓孩子聽聽媽媽的心跳，讓寶寶傾聽熟悉的心跳聲。2、堅持餵母乳堅持餵母乳，因為這是自古以來的傳統，有着其無法代替的依據，也是聯繫親子關係最親密的紐帶。3、經常抱......

對於8－9個月嬰兒的潛能開發，仍然應該建立在玩的基礎上，讓嬰兒在快樂地玩中學習，在有趣的遊戲中發揮最大的潛能，不能拔苗助長，也不能讓嬰兒接受更多的超前教育。傳授嬰兒知識不是目的，應該全方位地訓練嬰兒的綜合能力。切莫勾......

家裏有一個從小愛做家務的寶寶是一種什麼樣的體驗？“才9個月地上爬的時候，我擦地，他都會跟着我拿布擦地。”“剛會走路的時候，讓他自己把尿不濕丟進垃圾桶，屁顛屁顛地就去了。”很多勤快的家長把孩子一切都包辦了，但其實有......