肥胖兒童面臨着眾多的社會和健康問題，一項新的研究發現，體重超重甚至可能會影響孩子的數學能力。在兒童時期體重超重或肥胖會使孩子在以後的生活中伴隨着一些健康問題的風險，如心臟病、睡眠呼吸障礙以及糖尿病。《兒童發......

核心提示第一天入園可以提前接寶寶回家。入園前，要告訴寶寶，幼兒園是可愛的，老師像媽媽一樣；入園的早晨，要用鼓勵、讚美的語言來激勵寶寶，如：“寶寶真了不起，今天要上幼兒園了！”核心提示第一天入園可以提前接寶寶回家。入園前......

寶寶在成長的過程中總要進行交流和相互交往，有的時候，我們會發現有些寶寶在小羣體中能很快地適應，與夥伴們相處得很好，而有些寶寶不僅不能適應，反而會悶悶不樂，這應當引起家長的注意，要適時加以引導，讓寶寶快樂、自如地處理這......

家長們多數都有一種共識，虧什麼也不能虧孩子，所以，只要是孩子吃的、用的、玩的，都要最好的，還要多多益善。“多多”就一定“益善”嗎？吃的不是，玩的也不是。美國一項關於學齡前兒童教育計劃的研究結果顯示，給孩子過多的玩具或......

前一陣子寫了一篇：孩子提前入園，利多還是弊多？好多博友都想知道經過了幾個月之後，瑤瑤在幼兒園的實際發展情況，現在我就給總結一下吧。前一陣子寫了一篇：孩子提前入園，利多還是弊多?好多博友都想知道經過了幾個月之後，瑤瑤在......

寶寶的語言能力直接關係到他聰明與否，因為所有思維表達的載體都是語言。三歲以前是寶寶學習語言的關鍵期，科學研究表明，一旦錯過了語言發育的關鍵期，就會造成寶寶心理上的某種缺陷，使腦部發育出現障礙。所以在三歲以前訓練......

寶寶傾聽能力的標準。1別人對寶寶説話時，寶寶能集中注意地聽，看着對方的眼睛，能作出相應的反應；2別人在説話時，寶寶懂得保持安靜；3能聽懂並執行別人對自己提出的指令、要求。傾聽能力的培養寶寶傾聽能力的標準1別人對寶寶説......

看過“爸爸回來了”的網友們一定都會被“國民閨女”甜馨的語言天賦驚呆了。“別動我”“我們白着呢”“好尷尬”等等話語都會讓人忍俊不禁。那麼，要怎麼做才能讓你的寶寶擁有跟甜馨一樣的語言天賦呢？“別動我”“辣死我......

户外活動是小孩子喜歡的、促進父母與孩子情感的一種方式，這個過程中還能培養孩子得多種能力。户外活動的形式有很多，散步、室外遊戲、郊遊踏青等等。畢竟多親近自然對孩子本身就是有好處的。户外活動是小孩子最喜歡的。......

美國心理學家推孟曾對1500名超常兒童進行長期的追蹤觀察，30年後發現20％的人沒有取得什麼成就，與其中成就最大的20％的人對比，發現最顯着的差異並不在智力方面，而在於個性品質不同，成就卓着者都是有堅強毅力、獨立性和勇往直前......

語言是智力發展的重要標誌之一。語言表達能力強的孩子理解力強，更加自信，在以後的社會交往中也會更受歡迎。其實，讓孩子的語言獲得良好發展，並不需要你做特別多的事情，只需每天拿出30分鐘的時間，認認真真地和孩子“對話”、......

真正抵禦寒凍的辦法是鍛煉出耐寒的體魄，除了加強體育鍛煉，首先要從食物入手，吃一些耐寒的食物和補充維生素有助於抗寒。冬季寒冷，很多家長為了不讓孩子受涼，給孩子穿上厚厚的衣服，不過衣服太多，給好動活潑的孩子帶來諸多的不......

女兒今年七歲了，講起話來頭頭是道，很有邏輯性，和同齡的孩子的相比，語言才能相當出色。她發音清晰、準確，講起小故事來娓娓動聽，並且對一靜物，隨口就編出個能自圓其説的小故事。現在，她每天堅持寫篇小日記，前幾天，她寫了這樣一篇......

每一個人都具有語言智能、邏輯—數學智能、空間智能、身體運動智能、音樂智能、人際關係智能、自我認知智能、自然觀察智能等八種不同的智能，但是每個人在每一種智能發展水平上各不相同。一般20個月的寶寶應該能有意識......

心理學家統計出不同年齡段幼兒的平均記憶水平，這對評價一個幼兒記憶的發展程度是個可參考的標準。如果您的孩子沒有達到他們所在的年齡段水平，那説明他的記憶力是較差的。3~4歲的幼兒，能回憶出僅看過一次的10~15個物體(......

自主睡眠是嬰兒睡眠的最終目標。但是在現實生活中，更多的是，奶睡、抱睡……這被母親們視為獨自睡眠的障礙。每一個家長都希望自己的寶寶可以躺在牀上，不要吵鬧、不用哄，可以安然入睡，大家都開心。到底還能不能哄睡？怎麼才能......

一位媽媽對我説：“孩子2歲的時候，我發現他有了交友的慾望。每當聽到小朋友從樓道里走過，他總禁不住要開門看看。每次從幼兒園回來，他總是流連忘返。但經常因為不夠勇敢或別的原因，交友的慾望總是很難滿足。媽媽曾經將一些......

我們常常看到有的媽媽對着幾個月大的嬰兒講話，小嬰兒會很專注的聽，還會咿咿呀呀做出反應，好像能聽懂的樣子。專家也建議多跟嬰兒講話，跟嬰兒講話到底有哪些好處？彬彬媽：我家寶寶兩個月大了，我平常很喜歡講話，因此常常跟寶寶講......

心理學家認為，捉迷藏能鍛鍊孩子的認識力和社交技巧。捉迷藏的藏匿起來不讓別人發現和經歷多方尋找終於發現二者都能引起兒童的快感，它要求遊戲的參與者眼尖耳明，奔跑要及時，並使用各種巧妙的方法和策略找到藏者，這是對兒童......

隨着小兒漸漸長大，玩的花樣也多起來，大人可利用一些形象玩具如玩具娃娃、各種生活用品玩具、各種動物玩具等，通過遊戲的形式讓小兒學習語言，認識外界事物，發展具體形象思維、記憶和觀察能力。隨着小兒漸漸長大，玩的花樣也多......